走在上學的路上，我就聽得有人笑話我：“嗬，駝子都湊熱鬧上學啦？”“駝哥讀書，真是新鮮事兒。”李老大跟在後麵，握著拳頭警告說：“哪個要是再笑話我弟弟，老子就要教訓他，讓他嚐嚐鐵拳的味道！”他一警告，那些笑話我的同學不敢明目張膽地嚷叫，就擠眉弄眼偷偷地對我做手勢。李老大可以製止低年級學生，而高年級的學生嘲笑我，他就一籌莫展了。一個腦瓜靈光、高我哥一頭的學生竟編出幾句順口溜拿腔捏調地唱了起來：“身子矮，腦袋大，腰背駝，從小生來是羅鍋，羅鍋裏頭炒飯菜，灶門突然熄了火，炒來炒去背更駝。”
一進校門，我的心更是懸在了嗓子眼上，要是學校不收我這個駝哥怎麼辦？這種可能性不是沒有啊！我把這種憂慮跟哥哥一說，隻見李老大眼睛一橫說：“敢！”哥哥告訴我，伯伯李光宗是貧下中農的管校代表，如果拒收，就找他告狀，讓學校吃不了兜著走，他也可以借此出出對老師的一肚子怨氣。
學生分年級在班主任手裏報名，一年級新生的班主任是樊老師。樊老師是村裏的資深教師，他一見到我，不僅不拒絕，反而熱情非凡，大聲叫道：“哦嗬嗬，李老二也來了呀，歡迎歡迎，我這兩天正在排名單呢，看村裏哪些孩子到了入學年齡，也想到了你，怕你不來，還準備上你家去做動員工作呢，沒想到報名第一天你就來了，來了就好。”
樊老師這麼一說，我頓時感動得熱淚盈眶，要不是忍著，肯定會像幾年前知道我是一個駝背真相的時候那樣，兩邊臉頰又要冒出兩條涓涓小溪了。
對樊老師的熱情，哥哥似乎感到幾分意外，不過他很快就感覺到了樊老師的真誠，從書包裏掏出包著錢鈔的手巾，一番清點後，一年級新生花名冊上就要寫上我的大名了。可我除了李老二、駝哥、駝背等幾個小名、諢名外，卻沒有堂而皇之的大名。我急得不行，怎就沒想到要父母給取上一個呢？這樣的正經大事都給忘了，可怎麼辦呀？
李老大見我急得額上冒出了細密的汗珠，不由得安慰道：“這有什麼呢，讓樊老師跟你取一個不就是了。”
其實，父母也沒給哥哥李老大安排學名，也是報名時老師給臨時取的，李姓傳到我們這一代屬“治”字輩，又因為他喜歡動手動腳調皮搗蛋，就送他學名為“李治武”。
那麼，我該叫李治什麼呢？
我求救似地望著樊老師，他問了我們李姓這輩的排行，稍稍沉思，便舞動鋼筆，在花名冊上一筆一畫地寫下三個大字說：“李治國！”
李治國？我真不敢相信自己的耳朵，就我這副樣子，連家都治不了，還能治國嗎？樊老師有沒有搞錯呀？
“不錯，”樊老師像回答我似地說道，“就是它，我就是要給你取這麼一個挺有氣勢的大名。人活一生，首先要自信！人一自卑就委瑣，一委瑣就低級，就不成其為人了。有自信，才有自立，才能自強。隻要想想你的學名，心裏的腰杆就直了，就會活得有誌氣，活得像個人樣！”
樊老師一席話說得我熱血沸騰，讓我一輩子銘記在心。恍惚間，我感到自己頓時長得高大偉岸，似乎真的成了一名治理國家的大臣與能手。
從這天起，我就正兒八經地成了一名小學生，每天早晨上學、放學回家，與哥哥形影不離。班上要是哪個同學欺負了我，隻要我嘴巴一歪，找哥哥告上一狀，他就會找到那個肇事者，耀武揚威地教訓一番。因此，即使同學們瞧不起我這個勾腰駝背的李治國，也不敢對我動手動腳瞎胡來。而時間一長，我的聰慧更是讓他們對我另眼相看。
我說過我的腦袋瓜子格外靈光，這可沒有半點吹牛誇張，背誦課文，我隻要讀上三五遍，就能記個大概；而算術呢，腦子稍微一轉，得數就出來了，既快又準。每次考試，我在班上的成績都是第一名。班主任樊老師與教算術的陶老師都說我是一個天才，說他們教了這多年的書，還從來沒見過像我這樣聰穎的孩子。我的智慧總算給我爭了一口氣，多少彌補了一下外在的缺陷與不足。
成績一好，我就真的想“治國”了。“治國”先從“治班”做起，就想弄個班幹部當當。當班長不夠格，也沒有我的份，而拔尖的成績讓我當個學習委員應該不成什麼問題吧？沒想到樊老師將它安排給了一個叫丁大鵬的男生。丁大鵬也有幾分聰明，可跟我相比，自然是小巫見大巫了。老師選他，同學們也服他，就我一個人不服氣。