梅山風（一）
忽見羊羔綠草風，童謠才唱未知名。
隔江遙看銀河譜，借得瓊樓玉笛聲。
品讀。
《梅山風》，以古典七言絕句形式，充分吸收民歌養料，再現了大梅山地區獨特的風情風貌，充滿濃鬱的鄉土風味和生活氣息，具有較高的文學品味。
這是開篇之作。風吹草綠，山坡上羊羔若隱若現，兒童搖著牧鞭，哼唱著山野童謠；迎麵而來的客人，也許聽不懂俚俗的詞兒，而這天籟之曲，入耳卻如飲山泉，如沐春風，沁人心脾。下山觀景，如詩如畫。隔江遙看高山飛瀑流泉，多麼像跳動的五線譜，這人間少有的美妙樂章，隻有借得仙人的玉笛才能演奏。後兩句，以視覺寫聽覺，給人飛動、飄逸的藝術感受，手法不同凡響。
梅山風（二）
吹笛牛娃傍水行，戲將竿竹釣蜻蜓。
捉蝦滿弟溪中喚，山隱夕陽入畫屏。
品讀。
這是一幅山野牧歸圖。全詩以寫景記事，選擇牧歸途中“笛吹斜陽”、“戲釣蜻蜓”和“溪中捉蝦”幾個小插曲，卻能以少總多，生動形象地傳現出牛娃活潑可愛的天性，也表達了作者熱愛自然的審美情趣。
梅山風（三）
鴛鴦欲睡釣竿輕，激水魚娃作隊行。
三兩牧童河畔看，阿蓮呼喚勿高聲。
品讀。
又是一幅清新脫俗的牛娃觀魚圖。盛夏時節，避暑的鴛鴦躲藏在飄香的新荷下，依稀可見的魚兒排著隊逆水而上；幾個稚氣未脫的牧童趴在河堤上好奇地觀看釣魚，這時阿蓮走來，呼喊小弟回家，牧童搖搖手，提醒不要大聲，生怕驚動快要上鉤的魚兒。
畫麵既有背景襯托，又有細節描寫，鴛鴦、河畔、魚兒、牧童、阿蓮，相映成趣，自然生動，令人如臨其境，如聞其聲。此詩之妙，在於能抓住生活中稍縱即逝的情形，以細膩而簡潔的筆墨傳達出豐富的意態。
梅山風（四）
阿蓮來自白雲家，背簍山歌背簍霞。
紫鵲台前拜月老，冤家橋下問魚蝦。
品讀。
這首詩的內容和風格都像民歌，但比原生態民歌敘事簡約，在十分有限的文字內，給人馳騁想象的空間。采茶少女披著晚霞歸來，“背簍山歌”表達了滿載而歸的快樂心情；切換過來，通過“月下待人”和“橋下問魚蝦”兩個場景對襯描寫，有趣地表現了一對“冤家”不同的愛情表達方式。這種淡化情感色彩的鏡頭，讓人浮想聯翩。
梅山風（五）
暮歸學崽躲迷藏，遍繞籬笆水岸旁。
誤入迷途仙鵲洞，穿山火把呼兒忙。
品讀。
在一般文人眼裏，隻有“雅事”方能入詩。作者卻以為，美往往“藏”在凡情俗事之中，有待我們去挖掘、捕捉和發現。
山村玩迷藏，的確是最佳場所。幾個調皮學崽，放學後玩起捉迷藏的遊戲。開始時還好，隻是在屋旁的籬笆、岸邊轉來轉去，你藏我抓；可是玩著玩著，就玩得忘乎所以了，不知不覺就跑進了山上的仙鵲洞，迷途回不了家。這下可好，驚動了父母，發動鄉鄰點著火把，漫山呼喊尋找。這是平常生活中的一件“俗事”，被詩人拈來寫入詩中，蠻有情趣。
梅山風（六）
碧空頭頂火盈盆，割稻阿哥汗水淋。
妹係汗巾羞遞過，轉身丟帕變涼雲。
品讀。
常言道，小說敘事寫人，詩歌抒情言誌。而作者模糊文體界線，常以詩詞敘事刻畫人物，表達其思想感情，也別開生麵。
這首小詩，以白描敘事，描寫了一對青年戀人，在炎炎烈日下相互關愛的勞動生活場景；尤其通過阿妹“羞遞汗巾”、“轉身丟帕”等細節，成功地刻畫了鄉村少女表達愛情的獨特方式和真摯情感。這種傳統農耕文化背景下而產生的樸素愛情，令人品味。
梅山風（七）
隔隴忽聞嗩呐聲，顛搖花轎近桃林。
雛鶯列隊枝頭鬧，花臉媒姑俏麗人。