樂文謙朝那畫作看去，是一副才子登科及第遊街圖，隻見兩側吏員相擁，行人簇擁，好不快意。微微探身，看向那畫作中的及第才子，那是一個十分年輕的公子哥，赫然和縣令大人有些相似，又向縣令大人看去，卻見縣令大人眼神中流露出一絲悵惘，一股失落在眼角流淌。
那及第公子便是縣令大人年輕時候了！孟郊曾作詩雲：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花！登科及第，大喜之事，而縣令大人年少成名，更是快慰平生。聯係剛才縣令所說，自己十九歲明白的道理縣令大人四十九歲方才明白，哪裏還不明白，年少成名，不免心高氣傲，天下之大，卻舍我其誰？隻怕是得罪了朝廷權貴，亦或者自傲功勳，及至淪落至今。
雖是旁敲側擊，多半是樂文謙猜測，卻也感覺唏噓不已。
每一朝初立之時，君主賢明，有才之士才華得以施展，而每一朝後期，皇帝昏庸，奸臣霍亂朝綱，有誌之士雖有心振興國家，卻沒有上達聖聽之路徑，反因為一腔熱血遭受報複！生活在一個王朝後期的才學之士無疑是不幸的，這位劉宗銘劉大人當是壯誌難酬，既而放縱自流一類人。樂文謙不由想起魯迅先生曾做的一首詩：“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭，破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋！”縣令大人雖然躲進了小樓，可惜卻出不得小樓，不能如魯迅先生一般自遣，魯迅先生寫此詩乃是自嘲，可憐縣令大人卻是以此為行事為避免打壓的準則了。
昔日蘇軾被貶黃州，書寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”這等豪邁詩篇，縱然官路，內心抱負不能得償，卻也安然自處：“竹杖芒鞋輕勝馬，一甩煙雨任平生！”
誰人一生一帆風順？若不能於落寞，傷寒中自遣，不經曆些風雨，豈能感悟到那光風霽月的灑脫，如何享受陽光衝破濃雲的喜悅歡騰？骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器，不遭受些打擊如何能夠成長？這等心境便是放在後世隻怕也難以成事？
“你是甲戌年的秀才？那時才十四歲。十四歲便中了秀才，果然聰慧，隨後五年時間臥病於床，果然才子多磨難，紅顏多薄命！”縣令劉宗銘忽的一歎。
樂文謙不知如何接話。附和此話？明顯不合樂文謙心中所想，身臨禍患，便怨天尤人？但說些其他言語，勸慰縣令大人，不免交淺言深！而且自己位卑，對方身為縣令，等級懸殊又豈能聽的進去？當真是進言亦憂，不進言亦憂！樂文謙有些無奈，自己謹小慎微，避免出差錯，反倒在夏寧傲人眼中顯得少年老成，勾起縣令大人過去傷感往事！真如蘇軾所言：“但願生兒駑且鈍，無災無病到公卿！”行事聰明未必好，索性不再接話，裝出幾分駑鈍模樣來。
劉宗銘本還欲一歎，自感樂文謙的處境和自己頗為相似，年少成名隨後遭遇厄運，命途多舛，同樣算是天涯淪落人，卻見樂文謙雙眸做出迷惑之色，似乎不解自己言語，微微一愣，難不成剛才自己所言這樂秀才並未明白？
但隨即想到尋回銀兩額聰慧手段，劉宗銘自問是做不到的。恍然明了過來，這樂秀才不是一般的聰慧。
自己正是因為樂秀才聰慧，對其有了幾分興趣，又擔心此人聰明自持最終落得與自己一個下場，這才召其過來，意圖提點提點。他日此子成才，自己也算他人生路上一啟蒙師者，縱然自己一生無所建樹，但是培育一芳華桃李，卻也自慰平生。不想著樂秀才竟聰慧至斯，懂得裝愚，自避災禍，何須自己教導？倒是自己小覷了樂秀才。
劉宗銘不由笑罵一句：“你這秀才倒也聰明，本想提點於你，不料……”
忽的劉宗銘一愣，難道便是因為自己不夠聰慧所以才遭遇這般苦楚嗎？忽然間往日那種種自認為的不公瞬間散去，自以為堅守的東西轟然崩潰，意興闌珊，傷感莫名，低聲喚了句：“忘名，送客。”便即坐在椅子上，閉上雙目不說話了。
樂文謙若是此時還不知縣令大人意思，那就太駑鈍了。想來縣令大人是聽聞自己的事情後起了愛才之心，所以傳召自己，提點自己，之前所言不過是試探自己，免得覆轍縣令大人舊日道路。
原本樂文謙對這縣令大人的評價並不高，放任縣丞，致使官府和潑皮勾結，但此時看來此人雖無心政事，但其內心本善不失，不過是聽聞自己的事情，便善意提點，想到這裏，樂文謙微微感激。