第28章 潤物無聲地塑造孩子的優秀品性 (1)(2 / 3)

【家長備課】播下和善寬容的種子

晚上,火火媽故意問兒子:“怎麼想通了主動去給芊芊道歉去了呢?”

“她是女生,我是小男子漢,不跟小女生計較!”小家夥言語裏充滿了男子漢式的驕傲和豪爽。

火火媽看著兒子的情緒不錯,便順勢給他講說:“我們每個人都有缺點,爸爸媽媽有,芊芊有,你也有。隻要你與人交往,就會發現人們身上都有缺點,都會犯錯誤,對著別人的錯誤不依不饒不是好孩子的做法。好孩子要學會寬容一點,原諒別人的錯誤,容忍別人身上的缺點,這樣才能和周圍的人友好相處。”

“那以後芊芊要是還在我作業本上亂畫怎麼辦?”原來,小家夥心裏還存著“隱患”。

“那你可以問問她,如果我在你本子上亂畫亂寫,你高興嗎?看看她怎麼回答。小男子漢,對這些小事可不能斤斤計較。如果有人冒犯了你,隻要他做的事對你沒有危險、也不違法做事的原則,就要試著寬容地對待犯錯誤的人,這樣也可以讓他自覺慚愧,以後也就不會再做了。原諒別人,你也會高興一點啊,總是在心裏計較著別人的錯誤,你是不是也不高興呢?”

火火想了想,點點頭說:“確實不高興。”

“對啊,但是你隻要去試著理解和原諒別人,心裏自然也就變得輕鬆了。如果有人在你麵前議論別人,數落別人的不是,你也不要受他的影響。記住了,多看別人的好處,不要把別人的缺點牢記在心裏,要寬厚的對待別人,才能獲得別人的愛戴與敬重,才能贏得更多的朋友,才能很好地和別人溝通和交往。你對別人多一點忍讓,多一份關心,這樣別人也自然會寬容你,體諒你,為你著想的,明白了嗎?”

“明白了!”小家夥脆生生地回答道,“以後芊芊再畫我的作業本,我也不跟她生氣了!”

“嗬,語重心長的教育了半天,小東西還總拿畫作業本說事呢!”火火媽突然發現,這小東西真有意思!

“災區的小朋友有沒有毛衣?”

電視裏正播著南方多個城市遭遇雪災的報道,很多地方的房子被大量積雪壓垮、路邊的電線杆也紛紛被壓倒、有部分地區受災嚴重,群眾無家可歸……火火聚精會神地看著,小眉頭緊緊地蹙著。火火媽忙完手裏的家務活,靜悄悄地坐到沙發上陪著兒子看電視。

外麵一直陰天,這會飄起了零星的雪花。火火朝窗外看了看,認真地問媽媽:“媽媽,天這麼冷,你說災區的小朋友有沒有毛衣穿?”

“有很多有愛人的叔叔阿姨和小朋友,會給他們捐助衣物,給他們幫助的。”

“那我們也捐一些吧!”

火火媽摸了摸兒子的小腦瓜,笑著說:“好啊,媽媽明天去問問怎麼捐。”

第二天放學一回家,小家夥就快樂地嚷著讓媽媽找衣服,原來學校組織捐款捐物了。經過一個晚上的折騰,終於整理出了兩大包衣物。火火媽決定,明天送兒子上學,畢竟這麼多的袋子,小東西還拎不動。

【家長備課】嗬護好孩子的愛心

看著一整晚都忙得不亦樂乎的兒子,火火媽想起了以前在書上看過的一句話:“孩子的愛心是稚嫩的,你在乎它,它就會長大;你忽視它,它就會枯萎;你打擊它,它就會死去。”此時此刻,火火媽似乎真的看到了兒子那一天天茁壯成長起來的愛心。

入學家長會記錄之——嗬護好孩子的愛心

愛心是一個人的巨大財富,孩子愛心的培養,需要父母的愛心澆灌。一個擁有愛心的人,往往更容易與周圍的人和睦相處,並憑借愛心培養出其他優秀的品質。這是因為愛心是一切美德的基礎。有愛心的人,不可能是專橫跋扈的人,不可能是小肚雞腸的人。愛心是與謙虛、禮貌、熱忱、豁達、寬宏等優秀品質結伴而存在的。

孩子都是單純的,對愛的表達也是很強烈的。但是,現在的家長普遍都隻重視知識技能教育,而忽視對孩子進行愛心的培養,他們隻知道一味地疼愛孩子,卻忽略了給孩子提供奉獻愛心的機會。父母對孩子表現出來的愛心卻視而不見,或一番訓斥就把孩子的愛心扼殺在萌芽之中,如有的孩子為剛下班的父母搬凳倒茶,父母卻揮揮手說:“去去去,快去寫作業,誰用你獻殷勤了。”事實上,在很多情況下父母並不知道自己的行為會在不經意間傷害或剝奪孩子的愛心。其實施愛與接受愛是相互的,如果讓孩子隻是接受愛,漸漸地,他們就喪失了施愛的能力,也就缺乏了關愛的精神。