第28章 潤物無聲地塑造孩子的優秀品性 (1)(1 / 3)

說過的話就要算數

“火火,昨天不是說好今天你負責收拾飯桌的嗎?”看著兒子吃完飯正準備溜號,火火媽一把將他拉了回來。

“哎呀……”小家夥又開始耍賴。

一旁的火火爸幫腔道:“昨天說得這麼認真,今天想耍賴不成?”

“誰耍賴了?我沒耍賴……”

“那就快去,”火火爸拍了一下兒子的小屁股,“男子漢,說過的話,就得算數。”

“我說話一定算數!”火火一邊嘟囔著,一邊動手收起桌子上的筷子。火火媽剛想把麵前的碗給兒子遞過去,小家夥就搶著把碗拿了過來:“你別動,今天說了我收拾,你們都別管。”

“好,我們保證不管。”說著,火火爸離開了飯桌,哼著小曲打開了電視……

【家長備課】培養孩子誠信的好品格

“讓孩子懂得說過的話就要算數,其實是對孩子進行誠實守信品格的滲透。”火火媽在日記裏寫道,“必須要讓孩子明白,無論何時對別人都要講信用、負責任,答應別人的事就要兌現。如果經過再三努力仍沒有做到,應誠懇地說明原因,真誠地表示歉意。還要告訴孩子,當別人有事相求時,在答應別人之前先要慎重考慮自己有沒有能力和把握做到,對不能做到的,就不要輕易答應;對比較有把握做到的,也應留有餘地,不要大包大攬。”

入學家長會記錄之——如何培養孩子誠實守信的好品德

小學生講誠信,就是要求小學生誠實待人,能夠以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。與人交往時,要守時守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,做到言必信、行必果。當遇到失誤時,要勇於承擔應有的責任,知錯就改。

誠實守信是一個人立於社會應具備的最基本的優秀品質。要培養孩子誠實守信的好習慣,家長首先就要嚴於律己,做言而有信的家長,答應孩子的事情一定要做到,如果做不到的話必須如實向孩子解釋原因,並求得孩子的原諒。倘若家長對自己的過失一再推托,那麼孩子同樣也會學著逃避責任,不講誠信。

對孩子的教育是滲透在生活的點滴細節中的,進行誠信教育也是如此。家長可以通過和孩子閱讀一些有關誠信的名人故事和強調誠信重要性的書籍,看一些相關的電視節目或是共同參加一些集體活動,讓孩子體會到誠信的重要性,讓他明白,一個言而無信的人,是沒有人願意和他合作的。

當孩子出現守信的現象,父母要及時肯定和鼓勵他的這種行為,並且當孩子學會許諾的時候,還要提醒孩子諾言的責任,許諾前要三思,並且及時提醒孩子兌現諾言,那麼孩子就會在每一次的賞識中越來越鞏固守信的行為。

讓孩子保持誠信的好習慣,家長還需要做的一點就是不要輕易懷疑孩子,很多時候孩子撒謊都是由於父母對他們不信任所造成的。父母應以信任的眼光,用愛去打動孩子的心靈,而不是帶著懷疑的眼光去看待孩子的一切,這樣才能給孩子一個信任、關愛和理解的成長環境。而這樣一個優秀的成長環境,無疑對孩子形成好的習慣和品質起著決定性的作用。

“我不跟她計較”

火火又和芊芊吵起來了。和往常一樣還是一些雞毛蒜皮的小事,芊芊在火火的作業本上用鉛筆畫了幾朵小花,火火就不幹了,埋怨芊芊弄髒了他的作業本,嚷嚷著讓芊芊賠。吵了幾句後,小女孩開始哭起了鼻子,火火則氣哄哄地跑回了家。

“芊芊不是用鉛筆畫的麼?你用橡皮擦下去就可以了,這麼愛吵架,可不像個小男子漢!”火火媽一句“不像男子漢”的刺激話,立刻引起了火火強烈的不服氣:“是她錯的嘛!”

“芊芊這麼做是不對,可是張老師不是也給你們講過,對待同學和小朋友不能太斤斤計較的嗎?”

火火低頭想了想,便跑出了家門。火火媽知道,小家夥一準是給芊芊道歉去了。果然,沒過一會兒,芊芊媽就跑來告訴火火媽,火火來她家的時候,芊芊也正準備去給火火道歉呢!兩個人自然是言歸於好了,這會正在她家看新買的漫畫書呢!