◎死後隻能占用一座貧瘠土地的陵園，為何還要搶他人那麼多地盤？明明知道自己帶不走這麼大的江山，為何最後還要爭奪漢中？跋涉太久，忘記了出發的目的，曹操已經走不出他為之生也要為之死的霸局了。
◎把魚複改名為永安，遺詔裏不提軍國大事，隻說安身立命之本，教導兒子事諸葛亮為父，劉備托孤前的一係列行為，透露出一個信號：他不希望兒子的人生在霸業裏淪陷。人往往在生命的最後時刻才能參透生命。
◎讓我們變得強大的，是更加強大的敵人。沒有了曹操與劉備，孫權也漸漸地變得平庸，雖有諸葛亮和司馬懿的精彩客串，但是天下大勢確定之後，曆史也沒有了太多光彩。
一 佛羅裏達效應下的曹操
其實，孫權身上最讓曹操感到恐懼的倒不是年輕，而是結盟的手段。這個碧眼紫髯、上身長下身短的年輕人，總是能找到同盟者。赤壁之戰，孫權要是不拉上劉備，也許曹操會在瘟疫和東南風到來之前就上岸了，此生最大的失敗就會避免了；赤壁之戰以後，孫權要是不對劉備又是送妹子又是送地盤，也許劉備就沒有力量在襄樊一線阻擋曹軍了。讓曹操感到不適的是，天下大局似乎掌握在孫權手中，他時常感慨：“人們都說天下三分，可是孫周旋於曹、劉家兩家之間，誰也離不開他。”一會兒用劉備打曹操，一會兒用曹操打劉備，孫權的確就是那個玩轉三國的人。
論打仗，孫權沒有多大本事，三國曆史上軍事指揮者的最大恥辱就是他創下的。215年，曹操進攻漢中的時候，孫權以為機不可失，就率眾十萬包圍了合肥，隨征的有呂蒙、甘寧、淩統、蔣欽、陳武、賀齊等江東名將，而當時合肥隻有七千守軍和三位守將：張遼、李典、樂進。可是，孫權握著一大把好牌，就是打不出去，圍城十餘天，非但沒有攻克，反而是張遼率領八百猛士衝擊吳軍陣營來去自如，當時孫權嚇得跑到一座高墳上，一動也不敢動。孫權最後無奈撤退，路上還差點兒被張遼活捉。
擅長軍事的曹操，想用軍事手段盡快解決江東問題。216年二月，曹操從漢中回到鄴城，五月晉封為魏王，十月再次遠征孫權，次年正月到達居巢，距離濡須口還有一二百裏的路程，這時軍中爆發瘟疫，為袁紹寫檄文罵曹操祖宗三代的陳琳死了，因為多看了幾眼曹操兒媳婦就被關進監獄的劉楨也死了。有了赤壁之戰的教訓，曹操在居巢陷於糾結之中：前進還是撤退？孫權幫他回答了這個問題：撤吧。
曹操居然聽了孫權的，因為孫權派都尉徐詳請降來了。曹操明白，孫權這個沒有立場隻有利益的小子，這次前來修好，是在為與劉備翻臉之後找後路了。曹操暗想：看來孫權和劉備在荊州要大戰一場了！這時劉備已經進入益州，既侵犯了孫權的利益，也對曹操構成了威脅。赤壁之戰之後你死我掐的曹、孫兩家居然都把劉備看成了敵人，找到了利益共同點，達成了休戰協議。這份協議管用了三四年，一直到曹操病逝，雙方沒有實質性的軍事衝突。沒有永遠的朋友，沒有永遠的敵人，隻有永遠的利益，這就是不死的競爭法則。
與孫權結成了友好關係，曹操就可以集中精力對付劉備了。218年七月，64歲的曹操，頂著炎炎烈日，拖著病老之軀，遠赴千裏，再征漢中，增援夏侯淵。也許是感覺到死亡臨近了，出發前他留下遺言，安排好了自己的後事。
他在遺言裏首先為自己選好了死後的棲身之地，他效法古人，葬身之地選擇貧瘠的土地，要求規劃西門豹祠西邊的高地作為陵園，利用地形的自然高度作為墓基，墓穴上麵不堆土，不種樹。
死後隻能占用一座貧瘠土地的陵園，為何還要搶他人那麼多地盤？明明知道自己帶不走這麼大的江山，為何最後還要爭奪漢中？跋涉太久，忘記了出發的目的，曹操已經走不出他為之生也要為之死的霸局了。
這一刻，他最害怕的居然不是失去江山，而是寂寞。他在遺言裏接著寫道：“《周禮》上說了，塚人負責管理貴族的公墓，諸侯死後埋葬在左右兩邊的前麵，卿大夫埋在後麵。漢代製度稱之為陪陵。凡公卿大夫和將領們有功勞的，死後應當在我的陵園陪葬，要加大陵園麵積，以足以容納陪葬者。”也許，曹操不是寂寞，而是恐懼，那麼多因他而死的人：袁紹、袁術、呂布、張邈、馬騰、毛玠、荀彧、孔融、崔琰、邊讓……他要人陪葬，是沒有勇氣獨自麵對這些人吧。
因此，這次出征他一路上心事不定，走得特別慢。七月出征，九月才到長安，然後停兵不前，猶豫了半年之久，直至第二年正月定軍山淪陷，夏侯淵陣亡，他才進軍漢中。那滯兵不前的半年時間裏，曹操在做什麼？曆史學家們說是曹操被其他事情牽扯了步伐：北方代郡烏桓反叛，宛城侯音造反。可是，這兩起叛亂事件還不足以讓曹操貽誤漢中戰機。從那道遺囑來看，曹操開始安排後事，對死亡產生了敬畏之心，對自己拚殺一生所從事的事業產生了懷疑。這，才是曹操遲遲不願走到前線的原因。
這裏說一個心理學術語：佛羅裏達效應。美國南部的佛羅裏達州氣候溫暖宜人，所以有很多老人會像候鳥一樣，選擇在嚴寒的冬季來這裏生活，該州形成了很多“老人街區”，被稱為“老年天堂”。心理學家John Bargh在紐約大學做了一個實驗，讓學生從包含“佛羅裏達”的一組單詞中選擇4個組成句子，有的學生選擇“佛羅裏達”“健忘”“禿頂”“灰白”“滿臉皺紋”這類詞語造句，造句任務完成後，學生又被叫到大廳另一頭的辦公室裏去參加另外一個實驗。其實，從大廳的一頭走到另一頭，才是這項實驗的核心。研究者悄悄測量了他們所用的時間，正如John Bargh所料，那些以佛羅裏達為主題造句的年輕人比其他人走得要慢很多。這個實驗得出了“佛羅裏達效應”：一些概念、事件、想法具有漣漪效應，能夠啟動與之相關的信息，從而催生自覺行為。