正文 第24章 我的筆記(1 / 2)

讀書是一種習慣,也是一種技巧,更是一門技術。

詳細的讀書筆記

《如何閱讀一本書》讀書筆記

讀書四問

一、這本書的主題?

講述閱讀的四種層次,以及每種層次所需要的、截然不同的閱讀方法。

二、作者的主要聲明與論點?

作者提倡的閱讀方法可以歸納為以下五點:

1.帶著問題閱讀,時刻不忘在書中尋找問題的答案。

2.高速閱讀,以最短的時間了解一本書的全貌,然後決定是否值得再次閱讀。

3.解構內容,以筆記的方式,列舉全書的大綱。

4.海量閱讀,深度閱讀同一領域裏的經典著作。

5.思考與評價,要有足夠堅實的理由去讚同或者反對一本書,否則不要輕易評價。

三、這本書說得有道理嗎?

有一定的道理,至少給原來不求甚解的讀者當頭一棒。但是作者的思想有點片麵,閱讀方式對文學作品也有一定的局限性。

四、這本書與自己的關係?

以前自己更多注重閱讀感受,現在明白理性閱讀也很重要。

引文摘要

一、閱讀過程中的四個問題:

1.這本書在談什麼?作者如何依次發展主題,如何從核心主題分解出關鍵議題。

2.作者說了什麼,怎麼說的?找出主要的想法、聲明與論點。組合成作者傳達的特殊訊息。

3.這本書說得有道理嗎?是全部有道理,還是部分有道理?為這本書做出自己的判斷。

4.這本書與自己的關係?這本書提供的資訊有什麼意義。為什麼這位作者認為這件事很重要?自己真的有必要去了解嗎?如果還啟發了自己,就有必要找出其他相關的含意或建議,以獲得更多的啟示。

二、閱讀的四個層次:

1.基礎閱讀

2.檢視閱讀

3.分析閱讀

4.主題閱讀

三、基礎閱讀必備的四種能力:

1.詞義的認知能力

2.信息的查閱能力

3.讀寫的記錄能力

4.對未知事物的好奇心

四、檢視閱讀的兩個階段:

(一)簡略的閱讀

1.先看書名和序言,特別注意副標題,或其他的相關說明,然後將書在腦海中進行歸類。

2.研究目錄頁,對書的基本架構做概括性的理解。

3.檢閱索引,快速評估一下這本書涵蓋了哪些議題的範圍,以及所提到的書籍種類與作者。

4.閱讀出版介紹、廣告文案、宣傳文案。

5.從目錄當中挑選幾個與主題息息相關的篇章來讀。如果這些篇章在開頭或結尾有摘要說明,就要仔細地閱讀這些說明。

6.跳躍式閱讀,尋找主要論點的訊號,留意主題的基本脈動。

最後閱讀後記。

(二)粗淺的閱讀

1.關注自己理解的部分,不要因為一些暫時難以理解的東西而停頓。

2.快速閱讀一部陌生的書籍,盡量選擇默讀,避免閱讀過程中視線的逗留或倒退。

3.學會判斷一本書的難易程度,以此決定自己的閱讀速度。

五、分析閱讀的三個階段:

(一)分析閱讀的第一階段:找出一本書在談些什麼的規則1.依照書的種類與主題來分類。

2.使用最簡短的文字說明整本書在談些什麼。

3.將主要部分按順序與關聯性列舉出來。將全書的大綱列舉出來,並將各個部分的大綱也列出來。

4.確定作者想要解決的問題。

(二)分析閱讀的第二階段:診釋一本書的內容規則5.診釋作者的關鍵字,與他達成共識。

6.由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。

7.知道作者的論述是什麼,從內容中找出相關的句子,再重新架構出來。

8.確定作者已經解決了哪些問題,還有哪些是沒解決的。再判斷哪些是作者知道他沒解決的問題。