正文 第22章 網絡病原體分類(2 / 2)

還有一點需要注意,下載方式的病原體的格式不能過於“個性化”,追求“大眾化”是最好的。因為也許這些格式很多用戶的電腦並不支持,會為他們及時接觸病原體造成障礙。

不管怎樣都要為消費者著想,隻有使他們便利了,他們才能更加積極地幫助你去傳播病毒,使你的病毒傳播範圍迅速擴大。

(第四節)案例分析:水井坊的“天降好酒”

水井坊網站上有個“天降好酒”的遊戲廣告。從遊戲層麵來說,這個廣告算不上刺激、好玩,但關鍵在於它通過設計與創意實現了附加功能與廣告內容的完美結合。該廣告是這樣的,進入遊戲,用鼠標控製“愛喝酒的老頭”去接天上掉下的各色酒瓶,綠、白、藍、黃等。各色酒瓶代表著不同分值,其中以黃瓶分值最高,其實黃色正是水井坊的外包裝顏色,這正是在無意識地強化訪客對水井坊外包裝的認知。更精彩的是,在接酒瓶的過程中,為了控製遊戲時間,各種關於水井坊產品的選擇題,如“水井坊的包裝共有幾項專利、水井坊有哪幾種度數”等等會作為“關卡”出現,答對增時、答錯減時,這些平時並不討人喜歡的“問答題”一下變成了遊戲中驚險、刺激的“亮點”,訪客們不僅爭相點擊、還會主動記憶。

能得到這樣的廣告效果,讓我們不得不佩服創意者的智慧。而這種病原體在線傳播方式的優點也顯現無餘。關於酒的專利、度數等問題,平常是沒有關心的,但是穿插在在線遊戲中提問,人們非但不回避,反而會去積極地記憶。這就是在線病原體方式的功力所在。

(第五節)知識點總結與問題測試

本章主要闡述了病原體的在線方式與下載方式,並輔以相關的案例解說。不知道你對此是不是有了全麵地認識。好了,下麵我們來總結一下本章的主要知識點,而且我們還為你準備了一些問題,來測試你對本章知識掌握的程度。

知識點總結

知識點一:病原體在線方式。

用戶要想知道病原體到底是什麼具體又是怎樣的,就得借助一些音視頻軟件在線觀看病原體或是直接打開某一相關網址查看相關的文章。

知識點二:病原體下載方式。

它要求用戶必須把病原體從網絡上下載下來,才能進行觀看或使用。

知識點三:突出病原體的便利性。

不管是病原體的在線方式還是下載方式,都是為了給用戶提供便利,在設計的時候,一定要突出其便利性。

思維模擬

想一想,哪些病原體適於設計成在線方式,又有哪些病原體適於設計成下載方式?

實務訓練

斯坦福大學的體育部為了宣傳與San Jose的對抗賽發送了一個使用了inChorus的Pro軟件(一個可以發送多媒體信息的工具)的郵件。不同於那些需要借助ADSL,cable modem或其他寬帶途徑傳播的郵件信息,較慢的係統同樣能夠支持這條信息。不能擔保通過任何配置的電腦都能看到這條信息,但是隻要28.8K以上的modem都能順利收到它。

想一想,為什麼斯坦福大學要設計出這樣的一個易於接受的病原體?