在農業社會，暴力是權力，是支配社會的一切；在工業社會，金錢是主宰，是最高的價值物；而在未來社會，知識才是真正的掌權人，一切都由知識來衡量。——托夫勒
我們已經進入了知識社會
有這麼3個人，一個是計算機軟件高級工程師，一個是計算機維修技工，一個是打工的初中生。他們一同到某計算機公司求職。結果是第一位年薪50萬元，還提供了住房，安置了家屬就業；第二位年薪8萬元；第三位被拒絕，繼續回去打工，每月1000元到1500元。
以上的事實說明了這麼一個現象：知識、技術水平越高，越受社會歡迎；反之，就越會被社會淘汰。道理很簡單：我們進入了知識經濟時代。在知識經濟社會，知識和技能的含量不但決定著你一個人的就業的難易，崗位之優劣，更決定著人的命運和成敗。
有這麼一則“30歲前如何的10萬年薪衝刺”的故事：
小王，男，28歲，碩士學位。他學的專業是材料加工與自動化。24歲時他大學畢業，就有三家IT公司同時錄用了他。他經過深思熟慮後選擇了一家技術力量和發展潛力最好的公司。他在公司幹的是技術翻譯工作，他出色的英語能力和計算機專業操作技能使他他的發展十分順當，從業3年，其薪酬直線上升，居公司同行前列，至今巳是年薪10萬元的白領。目前，他正考慮新的職業定位：到公司的海外部從事技術服務工作，到時候他的年薪將再躍上一個台階。
為什麼這位小王不到30歲就“年薪10萬”了呢？他的奧秘在於知識的積累，技能的精通，正象他說的那樣：“我在學校裏跟老師做課題時，就十分注重計算機和自動化方麵動手能力的培養。而且在專業之外，我還對營銷學產生了濃厚的興趣。”
知識的積累和精通，使他得到了公司的青睞，成為一名受公司重視的高薪白領。
再來看看“打工精英”或“打工皇帝”們的經曆和身價吧：
楊元慶，聯想集團總裁兼CEO。1986年畢業於上海交通大學，1988年在中國科技大學取得計算機專業碩士學位。1989年進入聯想集團工作；1994年，出任聯想電腦公司總經理；2001年，楊元慶出任聯想集團總裁兼CEO。2005至2006財年的薪酬為2175萬港元。
譚群釗：盛大互動娛樂有限公司首席技術官兼資深副總裁、總裁。1976年出生，1996年畢業於華東理工大學，並取得化學工程學士學位。參與完成的項目獲石油與化工局科技進步三等獎、上海市科技進步三等獎。999年入主創業盛大網絡公司。2001年參與引進網絡遊戲“傳奇”，同年組建技術保障中心，成功建立網遊技術運維體係。其個人身價為6.46億元人民幣。
這組文字說明了這樣一個事實：在知識社會裏，知識精英和技術精英最受企業歡迎；知識技術水平越高，其年薪或身價就越高。
美國著名未來學家托夫勒說：“在農業社會，暴力是權力，是支配社會的一切；在工業社會，金錢是主宰，是最高的價值物；而在未來社會，知識才是真正的掌權人，一切都由知識來衡量。”這句話告訴我們，知識和技術已經成為現代社會生產力最主要的因素，是獲得財富的重要的因素。
有一個名詞的變化很值得人們深思：過去大家常說最有錢的是“資本家”，現在卻變成了“知本家”。
什麼叫“知本家”呢？知本家就是知識型勞動者，擁有豐富知識和技術，這種知識和技術巳成為企業重要資產和資本，因此他們是“知識資本家”。一些有重大科學成果和發明專利的專家學者都是知識資本家，如“雜交水稻之父袁隆平”，當其占有相當股份的“袁隆高科”股票上市之時，他就成了億萬富翁；還有騰訊董事長馬就因為發明了QQ而成為巨富。這種“資本”不同於傳統資本，它具有迅速擴張急劇發展的特點和能量，因而他們富得更快，而且其規模驚人，如比爾·蓋茨幾年的功夫就達到身價數百億美元，而傳統產業如洛克菲勒者幹了一輩子才達到身價10億美元。
知識倍增的年代
當今年代，知識和技術正在以越來越迅猛的速度發展。有人說是“知識爆炸”，也有人說是“知識倍增”。現在一年的變化，可以相當於過去一兩百年的變化，全球每5分鍾就有新技術、新發明誕生，相當於中世紀500年乃至上千年！而且越來越快！
據英國學者詹姆斯·馬丁統計，人類知識的倍增周期，在19世紀為50周年，在20世紀上半葉為10年左右，到了70年代縮短為5年。到了80年代，幾乎到了每3年就翻一番的程度。進入了21世紀，大家可以想象一下，它是怎樣的“倍增”，怎樣的“翻番”呢？
知識和技術快速發展的一個同步現象就是其“折舊率”也越來越高。專家曾經推出這樣的“知識折舊理論”：“一年不學習，你所擁有的知識就得折舊80%”。美國約克郡大學副校長詹姆斯爵士說：“我1931年在牛津大學取得第一個化學學位。”但是他看到了近年牛津大學的化學試題之後說：“現在有近三分之二的試題是我畢業時還沒有的知識，不僅我現在不會做，而且以後也答不出來。”
學術界中有這麼一個反映知識變化的公式：
C（學習速度）＜L（變化速度）=D（死亡）。
就是說，一個人也好，一個團體單位也好，如果學習的速度趕不上社會變化的速度，就無法生存！這是我們在知識社會期麵對的機會和挑戰。
比爾為什麼不會下崗？
比爾是褔特汽車公司的一名裝配工人。隨著高科技時代的到來，他這個部門很快就要“全麵自動化”，不再使用人力了。同事們又惱又愁——他們大都步入中年，本以為可以在裝配線上幹一直幹到退休。比爾的處境同他們一樣，同在這艘即將沉沒的船上。但是，他為自己製造了救生艇。
在一切都沒有定案之前，比爾利用晚上時間去學習計算機硬件修護，並將此事告訴主管。大約過了一年，事情真的發生了，公司遣散了110名工人，以機器人取代之。比爾收到被解雇通知後，要求與主管麵談一次。他告訴主管：“你可能很需要一個人，讓這些新機器保持最佳狀況態。而且這個人十分熟悉裝配線的作業情形和可能注意的事項。”主管忙問：“誰？”他回答道：“我！”主管十分高興，很快的上級推薦了比爾。後來比不但保住了工作，還增加了薪金，而且還多了一個新的頭銜：硬件維護工程師。
不斷適應社會，不斷學習新知識、新技術，才能使自己生存和發展，這就是知識經濟、知識社會對每個人的基本要求。想想看，假如比爾不努力學習計算機硬件修護技術，等待著他的是將是什麼呢？那就是與110名工人同樣的命運。
“知識改變命運，學習成就人生”；“我為不懂得學習的人感到可悲”，這就是我對青年們講得最多的人生忠告。
成功小揭示
一年不學習，你所擁有的知識就得折舊80%。
知識、技術水平越高，就越受社會歡迎；反之，就越會被社會淘汰。
知識改變命運，學習成就人生。
人生思考題
1、為什麼說“一年不學習，你所擁有的知識就得折舊80%”呢？
2、要做到“30歲前年薪30萬元”或成為百萬富翁，你應該怎麼做？
知識資本導致世界財富的大轉移
美國未來學家托夫勒在《力量的轉移》中說，“知識資本最終導致世界財富的一次大轉移”，即財富將從傳統的“有形資產”（如土地、黃金、貨幣）轉移到擁有“無形的資產”（知識、專利、技術）中來，轉移到知識資源掌握者手中。這句話揭示了現代社會知識和財富之間的關係，那就是知識就是金錢；知識資本導致世界財富的大轉移；知識打造著財富的神話。
知識打造著財富的神話。
在今天和未來世界，知識已經成為財富的主宰者；知識總在打造著財富的神話。據統計，近年來全世界的百萬富翁，80%是電子計算機高科技和風險投資產業的年輕人。
有這麼一位出生於二十世紀50年代的美國青年，從小喜歡看電子、經濟、曆史和人物傳記的書，大學時光放棄了讀哈佛大學的學業，創辦了電腦軟件公司，他憑借超前的眼光、領先的科學技術和良好的人際關係，研製出世界一流的軟件產品，受到全世界廣大用戶的歡迎，一路做大做強，其巨額財富滾滾而來，最高時達800億美元，成為連續8年穩居世界首富的軟件產業巨頭。他，就是用知識創造了人類財富的神話的美國微軟公司的創始人比爾·蓋茨。
有這麼一種人，用自己的實踐印證了“知識就是財富”的現實。科技實業掌舵人陳天橋，原來是個複旦大學畢業生，創辦高科技實業“盛大網絡”，6年創造價值150億元，成為2004年胡潤中國百富榜第1名。
喬布斯是個令人羨慕的億萬富翁，他的成功和財富來自他的知識、發明和創新。他先後領導和推出了麥金塔計算機、iMac、iPod、iPhone等風靡全球億萬人的電子產品，把電腦和電子產品不斷變得簡約化、平民化，引領全球資訊科技和電子產品的潮流，深刻地改變了現代通訊、娛樂乃至生活的方式。他是一位是用知識改變世界的天才，人類罕見的“知本家”。
網絡軟件專利發明人、“QQ”之父、騰訊控股董事長兼首席執行官馬化騰，28歲發明“QQ”，成為億萬富哥，身價為1·41億美元，榮登“2004年中國福布斯富豪榜”，被美國有線新聞網評為“2004年全球最具影響力的25名商界領袖之一”。
當今職場哪些人收入最高？是有知識的聰明人。什麼是“有知識的聰明人”？第一是這個人學習領悟能力大；第二是學了以後可以變為已有，並在不同領域裏變通，舉一反三，加以升華；第三是能將所學的知識應用到實際工作中去。這種人實際上就是富有知識、善於運用知識、轉化知識和富有實戰和操作能力、創新能力的“知本家”，這樣的“知本家”所獲得的年薪百萬或千萬這樣的高收入無疑是自然而然的了。
有人總結中國改革開放後先後出現的4代富翁：第一代靠體力，第二代靠魄力，第三代靠財力，第四代靠智力。所謂“智力”，就是知識、技術、專利和創新。像上麵所說的陳天橋、譚群釗等就屬於靠“智力”致富的“第四代富翁”。
相反，如果沒有知識技能，沒有專業技術，你就會處在極為不利的困境中，如失業、下崗，隻能靠打工、當保姆謀生，成為社會的弱勢群體。
在當今年代，高科技往往帶來高利潤。資料表明，人類的太空事業已經帶來了巨大的經濟收益。據統計，美國將空間技術轉化為產業，巳創造出2萬億美元的利潤；1969年耗資240億美元的阿波羅登月計劃，科技成果轉化為民營後衍生出數千億美元的市場；美國在載人航天上的每1美元投資都有9美元的回報。歐盟、俄羅斯等在人造衛星民營應用上每年都取得巨大的經濟收獲。可以說，誰擁有尖端技術，誰占領了太空，誰就獲得巨大財富。難怪當今的21世紀，各國在太空領域進行著你追我趕的科技大拚比。
“聰明、更聰明、最聰明的國家”
美國著名作家、《世界是平的：21世紀簡史》一書的作者托馬斯·弗裏德曼認為：當今世界已進入了知識經濟激烈競爭年代，新技術越來越增強了知識的價值；人們將越來越少提及“發達、發展中和欠發達國家”，而是越來越多地提及“聰明、更聰明、最聰明的國家”；發達國家對付像中國這樣的低收入的新興經濟體的唯一戰略就是“越來越聰明”而不是“越來越便宜”地工作。
什麼是“越來越聰明”？“越來越聰明”就是越來越擁有優勢的領先的知識、技術和思想。