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蒙台梭利早期教育實戰訓練
作者：
張兵
唯美同人
9 萬字
連載
《蒙台梭利早期教育實戰訓練》正文
正文 孩子成長中的自然法則
正文 看不見的“禁令”
正文 令成人無法理解的驚訝舉動
正文 眼淚背後的秘密
正文 讓孩子成為環境的主人
正文 教育的正確方法——廢墟上的奇跡
正文 重複練習——激發孩子的生命潛能
正文 教學材料使用的等級和訓練的順序
正文 抬頭訓練——鍛煉頸部和背部的肌肉
正文 踩線遊戲——動作協調和平衡能力
正文 鍛煉孩子的踢腿和行走能力
正文 爬梯子訓練——上下運動自我平衡的協調能力
正文 走輪胎遊戲——鍛煉孩子越過障礙物
正文 齊步走訓練——上體正直，四肢自然協調能力
正文 踩影子遊戲——鍛煉孩子動作靈活性和協調性
正文 蕩秋千——鍛煉孩子的四肢和膝關節
正文 擰瓶蓋——提高手指和手腕的轉動能力
正文 抓握、撿拾物品——手眼協調能力
正文 倒水——動作準確度訓練
正文 “拋冬瓜”的玩球遊戲——手腕力量、手指控製力
正文 體操練習：自由體操、呼吸體操、教育體操
正文 視覺訓練
正文 聽覺能力訓練
正文 觸覺能力訓練
正文 重量感覺訓練
正文 熱覺能力訓練
正文 味覺能力訓練
正文 嗅覺能力訓練
正文 色彩感覺訓練
正文 口語
正文 字詞句
正文 閱讀
正文 書寫
正文 教孩子數數——數硬幣、給每根木棒命名
正文 將數字與數量聯係起來
正文 數字記憶練習
正文 大小套碗遊戲——數學比較能力
正文 和孩子玩買油的遊戲——守恒練習
正文 1～20的加減乘除法
正文 十進製課程：大於10的算術運算
正文 立體幾何模型的訓練
正文 用木棒拚製不同的圖形
正文 餐桌上的遊戲
正文 觀察形狀不同的扇子
正文 栽培植物——培養孩子的觀察力和耐心
正文 養育小動物——開闊眼界、培養愛心
正文 觀察季節變化——體驗大自然的情感
正文 磁鐵玩具——觀察、探索、好奇心
正文 讓孩子學習使用漂亮而易碎的玻璃花瓶和餐具
正文 帶孩子去買牛奶——讓孩子學會社會運作
正文 日常家務勞動訓練
正文 學穿衣服和脫衣服
正文 刷牙、洗手、洗臉訓練
正文 讓孩子練習擦桌子和凳子
正文 掃地、拖地練習
正文 鍛煉孩子洗衣物的能力
正文 打雞蛋——鍛煉生活自理能力
正文 讓年齡大的孩子做孩子的老師
正文 讓孩子學會有禮貌地開門、關門
正文 遞交物品的禮節
正文 握手、揮手、拱手的練習
正文 為客人泡茶——為客人泡茶——禮節、專注力和秩序感
正文 讓孩子認識自己的身體部位
正文 讓孩子照鏡子——認知自我能力訓練
正文 蓋蓋子——認知事物規律，開發思維潛能
正文 鞋子遊戲——辨別和思維能力訓練
正文 我從哪裏來——3～6歲孩子的性教育
正文 小小“觀察家”——培養孩子的模仿力
正文 樹幹是紅色的——鍛煉孩子觀察力的正確方法
正文 捉迷藏遊戲——認識自我能力訓練
正文 識譜入門訓練1——五線譜練習
正文 識譜入門訓練2——縮微鋼琴練習
正文 聽音樂做動作——分辨音符的高低
正文 什麼樂器在響——讓孩子練習辨別不同樂器
正文 音樂教育1——激發孩子的音樂興趣
正文 音樂教育2——喚醒孩子內在的節奏感
正文 敲打音階瓶——辨別音調的高低
正文 自由繪畫和填充繪畫
正文 在填色卡上塗上不同的顏色
正文 用泥巴捏造各種各種的小東西
正文 剪紙藝術——培養孩子的藝術欣賞能力
正文 用陶磚蓋房子——孩子藝術創造潛能的開發
正文 寶寶畫冊——激發孩子繪畫潛能
正文 令人驚奇的紀律性
正文 真正的紀律來自工作
正文 木頭人遊戲——鍛煉孩子的意誌力
正文 靜默遊戲——鍛煉孩子克製自己的能力
正文 為孩子鬆綁——通過自由獲得紀律