100、要求孩子萬事皆通
【開門見山】
現實生活中很多家長培養孩子全麵發展，不容置疑，家長的出發點是好的。所以今天送孩子到書法班、明天送孩子到舞蹈班、美術班……孩子接觸到了很多，結果孩子學得是樣樣通，但樣樣鬆。由此可見，家長要求孩子萬事皆通的想法是不對的，最終將導致孩子一事無成，難以在社會立足。
【引以為戒】
鏡頭一：小飛出生在一個普通工薪階級家庭，父母為了他長大後能成材，不惜重金送他到貴族學校讀書。除了在校時間學習書本上的知識以外，課餘時間媽媽還送他到少年宮學習其它知識。小飛從四歲開始，媽媽把他送去學畫畫，五歲的時候學鋼琴，六歲學書法，七歲學下棋，八歲又送去學習拉丁舞。但是當他把前麵學得東西放下學習新課程的時候，前麵的就忘記了。現在小飛是什麼都懂一點兒，但是什麼都學的不精通。
鏡頭二：小娟昨天期末考試結束了，考得還不錯，爸爸媽媽非常高興。今天帶孩子起遊樂場裏玩，在路上碰見了小娟一個同學，經過詢問才知道她媽媽帶著她去舞蹈班上課，這引起了小娟父母的注意，就問同學的媽媽，怎麼放假了還帶孩子去上課啊？同學的媽媽回答到：“孩子光學習可不行啊，現在講究的是全麵發展，你可是不知道啊，我們才學了鋼琴、舞蹈、畫畫、書法這幾門課，我們家鄰居的小男孩比我女兒還小一歲呢，現在已經學了六門課了，我得趕緊讓孩子學，要不以後就晚了，好了，我們趕時間，改天再聊啊！”小娟和父母和她們禮貌地說了句：“再見！”此時小娟的那個同學對她流露出羨慕的表情，不情願地跟著媽媽走了。小娟和父母隱約中還聽見小女孩對媽媽說：“媽媽，我不想學這些東西，我想像小娟一樣和父母出去玩玩。”小娟對父母說：“她那個同學被父母逼著今天學這，明天學那的，導致現在什麼都不喜歡學，課堂上經常睡大覺。成績也是一落千丈……”
【專家點評】
很多家長為了孩子有一個美好的將來，能更好地適應社會，在這種心理的驅使下，不僅要求孩子將文化課學好，還讓孩子今天學這個，明天學那個，要求孩子萬事皆通。
家長的這種做法是不對的，孩子的精力是有限的，當家長強迫孩子學某一項技能的時候，孩子可能把全部精力放在上麵，把這個東西學好，但是當學習的東西多了，孩子就會顧此失彼，淺嚐輒止。導致孩子萬事通、萬事鬆，最終將一事無成，很難在社會上立足。
所以告誡家長要求孩子萬事通，不如讓孩子會一種能力，有了這種能力，就有了一個生存保障，不論在哪裏都會有自己的一片天地。現代生活中，發現和培養孩子的一技之長是至關重要的。