088、介入孩子之間的矛盾
【開門見山】
孩子喜歡和同齡人在一起遊戲玩耍，常常會出現摩擦，因一些雞毛蒜皮的小事產生分歧。有些家長看見這種情況發生時，害怕自己的孩子吃虧，而介入孩子之間的矛盾，充當調節者，家長的這樣做，不僅不能解決問題，反而會使問題複雜化。
【引以為戒】
周末晚飯過後，李哲協同爸爸和媽媽到院子裏打羽毛球。一到樓下，李哲看到旁邊球場上有一群同齡孩子在打籃球，就把拍子交給媽媽，興高采烈地跑去加入他們的行列。父母就在樓下乘涼聊天。
可是隻一會兒工夫，孩子們的爭吵聲打斷了夫妻的聊天。因為離得遠，根本聽不清楚孩子們在爭吵什麼。爸爸注意到李哲很激動地對著一個高他一頭的男孩子連說帶比劃，一個勁兒地指著邊線，好像在說那個男孩出了邊線犯規了，而對方死不承認。那個男孩子嘴裏也在嚷嚷什麼，還抬手推了李哲一把。周圍的其他孩子，也都站在兩方不同立場上跟著爭吵。
爸爸把球拍交給夫人，急忙走到球場邊。他拉過一個圍觀的小朋友打聽情況，果然如他猜測的一樣。高個男孩的一方把球打出邊線，卻不承認，於是雙方就吵成了一團。正在這時，隻見那個高個男孩和他一方的幾個孩子，開始推搡李哲一方。因為對方個子高，身體強壯，李哲和其他幾個小孩子被推倒栽了跟頭。
爸爸幾下撥拉開人群，衝了進去，先把倒在地上的兒子扶起來，然後一把拉住帶頭打人的高個男孩：“你犯規，還帶頭打人？”見他一臉的不服氣，更來氣了：“你是不是這個小區的？你的父母呢？趕緊把他們叫來，得讓他們好好管管你！”
因為李哲爸爸的幹預，孩子們不再爭吵了。他拉住兒子：“打架都吃虧了，咱不和他們玩兒了，回家！”兒子嘟囔說：“我們的事兒，不要你來管？現在就是你讓我玩兒，我也不玩兒了！”
【專家點評】
從上麵的案例中我們可以看出，家長介入孩子之間的矛盾是不對的。孩子們正是在這種交往、合作、爭議、摩擦中，學會與人相處、與人交流，學會合作、配合的。孩子之間的摩擦、分歧，有時並不一定能夠明確地說清楚誰對誰錯，孩子們也並不會真的把摩擦放在心裏，他們在眨眼之間就可以找到雙方都認可的解決辦法，又玩兒到一起了。如果這時家長表現出大驚小怪的樣子，並插手其中，其不穩定的情緒反而事情複雜化了。還可能產生以下不良影響。
首先，如果家長介入孩子之間的矛盾，很可能使孩子間的摩擦蔓延到大人之間，釀成大人之間的矛盾衝突，事情的後果就更加嚴重了。
其次，家長總是怕孩子吃虧，經常庇護孩子，會讓孩子對父母產生依賴心理，那麼，孩子在與他人的交往中往往會缺乏主見和獨立解決問題的能力，使其同伴交往出現障礙，這對孩子心理健康是不利的。
再次，如果孩子之間曾發生過摩擦，不要製止他們再在一起玩耍。孩子本來就不定性，很快就能夠盡棄前嫌，和好如初。父母的阻止反而使孩子之間的正常關係和交往變得不正常。
最後，孩子隨著年齡的增長，獨立意識越來越強。父母的介入孩子之間的矛盾會使孩子覺得他們的尊嚴受到了侵犯，對他們的自尊心和自信心是一種傷害。父母介入的孩子會因為在別人麵前丟了麵子，而對父母反感、不滿；其他的孩子還會因此看不起他，嘲笑他，使孩子之間的關係變得緊張。
由此可見，家長介入孩子之間的矛盾是不對的。那麼，當孩子之間產生矛盾時，家長應該如何對待呢？
【教子有方】
1、家長看到孩子發生矛盾，不要急於介入，靜觀其變。
如果遇到孩子之間發生摩擦，父母不要怕孩子吃虧，急於介入、阻止，更不要去判斷誰對誰錯。可以在一旁注意觀察，隻要孩子之間的矛盾沒有發展到尖銳、激化的程度，不會對孩子的安全造成危害，就不必去幹預。當發現雙方的衝突十分尖銳，家長隻需把雙方分開，把自己的孩子帶回家，避免更大的衝突產生，讓他們冷靜下來，避免互相傷害。
2、不要偏袒自己的孩子。
不要在孩子的麵前隨便評論孩子之間的衝突。如果證實是自己的孩子錯了，不要偏袒，要讓他勇於承認錯誤，並向別人道歉；如果是對方的錯誤，家長需要開導孩子，對別人要以寬容、大度的態度與人相處，鼓勵孩子主動和對方消除誤會，建立友誼。
3、教會孩子主動避讓。
如果孩子在發生矛盾中，對方的確遇到很沒有公共道德、沒有規則意識，父母要指導自己的孩子主動避讓，避免與他發生衝突。必要時請求父母或其他成人的幫助和保護，以保證自己的安全。