您翻騰著巨浪向東奔去，一處處人間絕美之地出現在中華大地：是“遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”的秀美，是“樓觀嶽陽盡，川間洞庭開”的豪放，那也是“昔聞洞庭水，今上嶽陽樓”的豪爽，那還是“吳楚東南柝，乾坤日夜浮”的豪情，試問誰又不想領略“八百裏洞庭”的無限魅力呢？
大江東去，浪淘盡，千古風流人物……您見證了五千多年的中華曆史，孕育著一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我讚美您春潮般的風采，奔騰不息的精神，驚濤駭浪的氣概。
走近您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的堅持和不懈……長江，您是勇敢、信念、愛的化身，您用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠流長的文明。
“長江之水天上來，奔流到海不複回”。看不盡的波濤澎湃，牽引著中華兒女的豪情；浪花肆意，撥動著我們的心弦；驚濤駭浪，傳承著華夏兒女的青春豪情……您把中華大地攬入胸中，為蒼茫大地帶來新的希冀。您是天際滑落的一道天羽，您是東方神起的一條巨龍，您是世間遺留的璀璨星河！
我會將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠流長的光輝曆史……
頒獎詞
一、立意深刻，情隨意動。在我們心中長江是“勇敢、信念、愛的化身”，是中華民族的命脈，是中華民族的驕傲，這樣的立意非常準確。文章列舉了長江在曆史長河中的豐功偉績，體現了作者對長江由衷的讚頌。
二、氣勢宏偉，神清氣爽。文章從長江的源頭寫起，寫出長江在中華曆史上的豐功偉績。文章氣勢宏偉，語言流暢，讀來神清氣爽，力量倍增。
三、巧妙引用，增添神韻。丈章中引用了大量描寫長江的名句，體現了作者深厚的文化積澱。長江的詩詞又使長江充滿了文化色彩，體現了作者對長江文化的熱愛，更好地彰顯了文章主題。
媽媽，我走了——一粒種子的告白
臨沂考生
親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識別樣大世界。
媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。
人們都說“父母在，不遠遊”，可是我卻離開了您溫暖的懷抱，不再承歡膝下。媽媽，在您的培育下，我已經長大，飛翔的翅膀逐漸強壯，漂遊的念想占據了我的整個心房，媽媽，我要實現它！
春天，在您溫暖的心髒裏，我萌生了要探訪外麵世界的願望。於是，在春風的呼喚聲中、在春雨的洗禮中、在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多麼美麗、多麼生機勃勃！看到這些景象，我頓感精力充沛。於是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌豔的花朵，為春天增色幾分。
炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無精打采。為了抵抗太陽的威力還有狂風暴雨的襲擊，我隻好不停地從您那兒吸收養料和水分，努力使自己變得強壯起來。終於，我抖落了零落的花瓣，剩下的子房漲滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實屹立枝頭！
秋天是個離別的季節，風伯伯帶來了遠方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護下的這方自我小天地，到遠方漂泊去。在那遙遠的地方，我會安定下來，不再流浪。媽媽，請不要悲傷！在來年的春天裏，或許我會在荒涼的沙漠生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而擁有無限生機；或許我會在陡峭的絕壁上生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而增添無限景致；或許我會在繁忙的道路旁生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而減少無限塵埃；或許……
媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我，在您的養育下，我已經足夠強壯，我能適應惡劣的環境，我能抗擊風霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創出一番新天地。
媽媽，我走了，帶著愛與希冀離去，去實現自己的夢想。
親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時候，請不要再早起去親吻你的孩子，他已經走了，您再也找不到他了！或許他會出現在詩人的讚歌裏，或許他會出現在攝影師的作品裏，或許他會出現在人們的話語裏……那麼，請為他驕傲！
頒獎詞
這是一篇具有別樣風采的考場佳作，令人眼前一亮，並令人感動。
一、托物言誌，勝人一籌。文章以一粒種子象征青少年，以一粒種子的成長形象地表現青少年的成長過程，表達青少年要勇敢地走出自我小天地、闖蕩新世界、創造新生活的理想。
二、第一人稱，直抒胸臆。文章以情動人，既有對離開媽媽的不舍與留戀，又有渴望見識外麵的世界、努力奉獻自我、創造新生活的強烈願望。
三、主題深刻，立意高遠。文章不僅表現了青少年朋友的勇敢和決心，而且還讚美了無私奉獻的精神。結尾深化主題，並給文章增添亮色。
四、語言優美，真摯感人。文章運用了比喻、擬人，尤其是大量運用排比句，使文章神采飛揚，文氣過人。
獨具創意獎
黑色星期五
赤峰考生
2009年4月20日星期一陰
今天班會上，老師發布了一條可怕的消息一明天就摸底考試，真有點要和高三4.20比拚的味道了。老班笑著說，回去好好備考，考完成績出來，召開家長會。
啊？怎麼又是家長會？每次爸媽開完家長會，全家人都像被扒一層皮。唉，初一傻忙，初二瘋狂，初三像餓狼，讓我們每個人的眼睛都仿佛閃著綠光。這日子，怎麼過啊？
2009年4月22日星期三多雲
魔鬼考試終於結束了，這次又是毫無懸念的考砸了。今天，還真倒黴，剛下考場就碰見老班了，他笑眯眯地拍下我的肩膀，還幸災樂禍地問：“這次考得怎麼樣啊？考不好也沒關係，畢竟中考才是最要緊的，就當是練練手兒，訓練一下心理素質了。”
唉，現在看來，您就是老好人一個了。可你每次家長會怎麼都要告上我一狀，還不都是成績惹的禍呀！
分，分，分，煩死了！
2009年4月23日星期四雨
真懷疑，校長又給老師們吃藥了？才一天的工夫，全年級各科的試卷都判完了？排名肯定也出來了。老師通知明天開家長會呢。家長會啊，要出人命了！
2009年4月24日星期五多雲轉晴
今天爸媽回來得很晚，我的心一直掛在高處，難以落到實處，自己一遍遍地告訴自己，挨打其實也不怎麼疼，實在不行，就扮演一次海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
可奇怪的是，爸媽回來時並沒有烏雲密布，反而一片晴空。我在心裏一個勁兒地慶幸。不料剛吃完飯，他們就把我叫了過來。屋子裏擺放著椅子，竟然還有一盤水果放在中間的茶幾上。我想：這下壞了，難道老班發明了新的酷刑？
他們這次並沒有提我的成績，也沒有說到我的排名。隻是邊吃邊聊，幫我分析試卷，還告訴我說，快中考了，要學好，玩好，吃好，睡好。
終於回到我的安全地帶了。恐怖的黑色星期五就這麼過去了？家長會就這麼以友好和諧的方式輕輕地走過了？
嘻嘻，這樣的家長會我好期待、好喜歡！
頒獎詞
這篇佳作取勝的關鍵有三：
一、日記貫穿，格式新穎。用幾篇精短的日記，構成篇章，貫穿全文，構思獨出心裁，而又顯得靈活自由，給人耳目一新之感。
二、渲染鋪陳，彰顯奇效。小作者在文中渲染了一種壓抑的情感，吃驚、煩悶、慶幸等，將多種情感鋪排開來，彰顯一種烏雲滿天的氣氛，與後麵的撥雲見日相對比，產生奇特的藝術效果。
三、巧著暗色，預示事態。小作者在日記天氣的記錄裏，有意無意地著上色調，既可以看做是天氣的反映，也可以看做是作者心情的表現。
我發現了“簡單”的美
茂名考生
偉人，是曆史的天空中一道道純淨而又簡單的弧線，他們用自己簡單的生活形式、簡單的生命追求，完成簡單的人生曆程，將簡單凝結為輝煌、化為不朽。
聖人孔子，胸懷“兼濟天下”的壯誌，周遊列國，其學富五車，可謂“富甲天下”。但你能說他不簡單嗎？不能！他的聖潔，他的執著，他一句“道不行，乘槎浮於海！”徹徹底底地摒棄世俗之愚見，將自己完完全全投身於神聖的儒家殿堂，將深厚的才智與文化底蘊凝聚於儒學經典，這種人生不簡單嗎？偉人，隻有屬於社會的簡單的生命追求！
漫步於汨羅江邊的三閭大夫——屈原，其才華出眾，“人則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯”。這一出一人，絕對簡單！一句“眾人皆醉我獨醒”，然後抱石沉江，話語簡單，結局簡單！可簡單的生命卻留給後人無盡的感喟、無盡的敬仰！
“非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠”，寥寥數語，道出人生的許多真諦。何為淡泊？何為寧靜？回答隻有一個詞：簡單。朱熹“事理通達心平氣和，品節詳明德性堅定”的隨和之意是簡單，陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之姿也是簡單，板橋先生“難得糊塗”的豁達之情也是簡單，杜甫“安得廣廈千萬間”的天問之語也是簡單，孟子“生於憂患，死於安樂”的曠世之思還是簡單！
大凡簡單的人，都為人生之淡泊，置個人得失於度外，開墾芬芳的精神桃花源，以遠離物欲橫流，抑或是營造詩意的生活境界……
“簡單就是美，人本是透明”，唯有聖賢之人才能真正做到“簡單”與“透明”！人之得生氣，出之得高致，也唯有出入塵世，顯盡才智，才能縱觀世事與人生，獨求“簡單”之美。
不簡單的莊子，置楚國相位於不顧，依然選擇“獨守心靈月亮的寂寞之樹”，鯤鵬展翅，成就他不變的“簡單”的生命飛行軌跡……
不簡單的昭君，放棄家鄉，任滑落的淚破碎在塞外沙漠，任輕撫琵琶的手顫抖得不能自主，任思念狂奔，讓生命追求成為民族的、大漠的、永恒的“簡單”……
美，在簡單之處彰顯；永恒的生命，在簡單之處作無窮的放大。以智、慧、思、才、德構建生活，以堅毅和執著導引生命，生命將在簡單之中成就偉大。
頒獎詞
一、視野開闊，視角獨特。作者廣泛涉獵，從文學到政治，從曆史到生活，涵蓋麵廣，獨特的審視角度和感觸，都給文章增添了不少文學屬性。二、
立意新穎，別開一麵。“美來自簡單”的文章立意，大膽而又新奇。文章通過偉人簡單的人生，詮釋了“簡單”豐富的內涵和實質要素，淡薄寧靜的處事之態、執著的追求、無悔的信念、堅毅的性格屬性、為社會為民族而傾注情感和生命的信仰。
三、精選材料，以經典材料增強感染力。文章選取了儒學大師孔子、孟子，大詩人屈原、杜甫和陶潛，理學家朱熹，畫家鄭板橋的經典材料，闡釋了他們簡單的生命和追求，具有極強的說服力和感染力。
送你一輪明月
宜昌考生
誰不希望擁有鮮花，誰不渴望掌聲？哎，眷顧我的怎麼隻有失敗？！為什麼受傷的總是我？求求上蒼，給我一個展示才情的機會吧！求求各位“大俠”透露一點兒成功的秘訣吧！
——孟鮮花
又一個月白風清的無聊之夜。我在床上折騰了半夜，睡意全無。於是，幹脆打開自己的博客。沒有想到，竟然會有這麼多留言！我仔細地瀏覽那些溫馨充滿芳香的文字。
朋友，送你一輪明月：貴在堅持，永不放棄！
朋友，你好！我是一個過來人。我不敢奢談成功的秘訣，在這裏，我給你講述一個故事：他在父親的皮鞭下度過了童年，家庭的重擔過早壓在了他的身上。事業剛剛有了一些起色的時候，26歲時他的耳朵失聰，後來眼睛也失明。你可知道，失明失聰對一個音樂人意味著什麼？可他沒有放棄，而是緊緊“扼住了命運的咽喉”，創作了係列交響樂曲，走向成功之巔。我把貝多芬的《命運交響曲》送給你。
願你美夢成真！
——夢想貝多芬
朋友，送你一輪明月：勤奮，堅持，就是勝利！
朋友，你好。雖然我是老師，我不會說教，要問我有沒有成功的秘方，我也給你講個故事。希望能對你有所啟迪。
有這樣一個人，他終生好學，知識淵博。在他晚年，仍然非常勤奮。那時候沒有紙書。人們把文字寫在竹板上，再把竹板用熟牛皮串起來。他晚年鑽研《易經》，由於反複的閱讀，竟然把串書的熟牛皮翻斷了多次。後來人們還把這個故事概括為“韋編三絕”呢。嗬，記住，勤奮，堅持，就是勝利。
——蕭蕭竹
朋友，送你一輪明月：放鬆心情，永遠陽光明媚。
站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭；躺在大自然中，看大自然如詩如畫的美景，聽見鳥雀和諧之聲，嗅到大自然散發出來的清香，你會覺得生活是多麼的美好。
——海倫·凱勒這個家夥，真逗，竟然以這種形式發帖，嗬。
看著這些熱情洋溢的留言，我開心極了，一刹那，我仿佛長大了許多。於是，我在博客上寫下了：
感謝眾多博客朋友們，送我一輪“明月”，讓我重拾了自信，遠離了自卑，是你們讓我懂得了成功的秘訣。
感謝各位網友，在初三最寶貴的時間裏，感謝你們和我一起風雨同舟。
——孟鮮花
頒獎詞
一、形式耳目一新。采用博客發帖子的形式，給從未謀麵的博客主人成功的秘訣，立意新穎而深刻，形式別致不俗，結構疏密有致，看起來爽眼。
二、敘事各有側重。三則帖子，圍繞主題，內容各有側重，寫作各有特色；語言鮮活，符合人物身份，人物形象呼之欲出。
三、語言形象幽默。帖子中給“我”傳授秘訣的語言，有的平易，有的幽默而富有時代氣息，有的如話家常，形象而不乏幽默。