正文 第18章 好母親是孩子幸福的起點(4)(2 / 3)

那個女孩內向、不太愛說話,有點自卑。前些天,那個女孩中午趴在桌上睡覺,我女兒用手機給她照了一張相片,逗她要傳到網上去,那個女孩自認為很醜,特別緊張,央求我女兒千萬不能上傳並把照片刪了,她的舉動讓我女兒覺得很有趣,就逗她一定上傳……同桌告訴她媽媽,她媽媽十萬火急地給我打電話,明確指出如果我女兒將照片上傳會給她女兒帶來很大的傷害,我馬上表態,讓女兒當著我的麵將照片從手機裏刪去……

照片刪除了,但兩個孩子內心的芥蒂卻不那麼容易刪去。我女兒覺得對方不禁逗、小心眼、什麼事都告訴媽媽;同桌說我女兒總是存心欺負別人,所以同學都排擠我女兒……兩個人每天都發生摩擦,不是將對方作業揉了,就是把筆袋扔了……同桌媽媽每天都給我打電話告狀。學校的工作已經夠我忙的,她還大事小事給我打電話。我建議,成年人不要過於參與孩子之間的關係中,讓她們自己處理。同桌媽媽對我的態度不太滿意。孩子所在班的媽媽們在網上建立了一個群,同桌媽媽在群裏說我女兒蠻橫無理,說我素質低,護犢子,進而對我是小學校長產生質疑……一石激起千層浪,一些媽媽應和她,說我女兒欺負過班裏很多同學,說她是仗著我的勢力,更有甚者直接說我女兒是官二代……我一個小學校長算什麼官?但我不敢在網上說話,生怕再激惹了誰。我現在總是想看看網上她們又在說什麼,可一看她們對我的無端詆毀又心驚肉跳,我覺得自己已經有心理疾患了。

因為我女兒的不當表現和同桌媽媽極具煽動性的宣傳,班主任對我女兒很有成見,說我女兒身上的毛病太多,而女兒卻認為班主任太偏心,對班主任產生強烈的抵觸情緒,現在我女兒在學校可以說是四麵楚歌。

在家我批評她,她痛哭流涕保證一定改。但到了學校,遇到那個女生她就無法控製自己的情緒,又和人家衝突起來。同桌媽媽是全職太太,她將所有的精力都放在孩子身上,所以一有風吹草動第一時間就在群裏說,然後給我和班主任打電話。我現在特別恨我女兒,她為什麼要惹了這樣媽媽的孩子呀?麗珊老師,您說我怎麼辦呀?

To:春奇

我非常理解你的心情,在娘家,你是家裏最小的女兒,得到長輩和同輩哥哥姐姐的愛護;在婆家,你是最小兒子的媳婦,人家愛屋及烏;在學校,你是校長,老師們或是尊重或是敬畏。你順風順水,很少承受極端的負性壓力。由於女兒不當言行引發人際衝突,你被裹挾進是非的旋渦,尤其令你緊張的是你失去了一直擁有的話語權,你感受到的無助是真實的。

春奇,你女兒真的站在人生的十字路口了,這個危機事件如果處理得好,她會從中學會如何與人交往;如果處理不好,則會在你女兒內心形成深刻的陰影,她可能會因為被同學和老師排斥而陷入自閉狀態,不再與外界交流;也可能“破罐破摔”,行為更加叛逆、張狂,客觀上形成激惹同學、挑戰老師的局麵,並由此產生厭學傾向或厭學行為。

春奇,恕我直言,孩子今天的行為,你要負主要責任。你在郵件中描述,孩子在家中集萬千寵愛於一身,比較任性,你作為教育工作者難道不知道這樣的行為習慣會有什麼危害嗎?你當時為什麼沒有及時叫停和糾錯呢?孩子小學時你耳聞她與同學關係不好,當時老師礙於你是校長的麵子,沒有和你詳盡地介紹,作為母親,你為什麼沒有認真追問並幫助孩子改善呢?你錯過了培養孩子良好情緒管理能力和人際溝通能力的關鍵期。現在孩子走出了你和家庭的羽翼出現問題了是件好事情,畢竟她還小,還有成長的空間,如果她再大些,惹的禍也會更大,到那時你想幫都幫不了了。

春奇,你埋怨孩子為什麼惹了這樣媽媽的孩子,是不是如果她惹了不作為的媽媽的孩子就好了?我覺得你應該感謝這個媽媽,因為同桌女孩對媽媽依賴,將自己遭遇到的困難講給媽媽,媽媽有機會替孩子遮風避雨。如果不然,一個內向、自卑的孩子遇到這種情況,再沒有媽媽的支持,非常有可能產生對學校恐懼的情緒,如果人家孩子因為咱孩子的不妥言行而不敢到學校上課了,你負得起這樣的責任嗎?你的良心會安寧嗎?

春奇,當你的理念全麵改善,再幫助女兒就會事半功倍了。你要讓她明確地意識到自己的行為對同桌構成怎樣的傷害,讓她對自己不當行為有所愧疚,同時激發幫助同桌改善內心感受的動機。春奇,你要誠懇地和同桌媽媽單獨進行一次麵對麵的交流,共同製定一個“友善計劃”:你們分別要求孩子找到對方的優點,找到一條優點給一個獎勵,如果能夠轉化成為友善行動則給三個獎勵,這樣孩子就會以積極的角度看待對方,在她們之間製造友善的互動模式,兩個媽媽背後要多研究多溝通,徹底幫助孩子消除彼此之間的芥蒂。