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新課程課堂教學改革(教師繼續教育叢書)
作者：
郭明傑
唯美同人
9 萬字
連載
《新課程課堂教學改革(教師繼續教育叢書)》正文
正文 第1章 建國以來我國課堂教學改革的曆史回顧(1)
正文 第2章 建國以來我國課堂教學改革的曆史回顧(2)
正文 第3章 建國以來我國課堂教學改革的曆史回顧(3)
正文 第4章 我國傳統課堂教學的弊端(1)
正文 第5章 我國傳統課堂教學的弊端(2)
正文 第6章 學生是課堂教學的主體(1)
正文 第7章 學生是課堂教學的主體(2)
正文 第8章 學生是課堂教學的主體(3)
正文 第9章 新課程與課堂教學的重建(1)
正文 第10章 新課程與課堂教學的重建(2)
正文 第11章 新課程與課堂教學的重建(3)
正文 第12章 課堂教學方式的變化(1)
正文 第13章 課堂教學方式的變化(2)
正文 第14章 課堂教學方法的應用(1)
正文 第15章 課堂教學方法的應用(2)
正文 第16章 課堂教學方法的應用(3)
正文 第17章 課堂教學方法的應用(4)
正文 第18章 課堂教學方法的應用(5)
正文 第19章 課堂教學方法的應用(6)