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其他類型
絢爛的山花
作者：
馬秀萍主編
唯美同人
21 萬字
連載
《絢爛的山花》正文
正文 第1章 序一
正文 第2章 序二
正文 第3章 “以幼兒為本”的幼兒園教育活動設計
正文 第4章 淺談學前家庭教育現狀中的誤區及對策
正文 第5章 做合格的幼兒園園長
正文 第6章 解讀“中小學課堂教學質量工程”五條標準
正文 第7章 走進“新課程”體會
正文 第8章 提高教育質量方法之我見
正文 第9章 《山區低年級學生自主學習習慣培養實驗研究》課題實施結題報告
正文 第10章 農村學校校本教研工作的措施、效果及問題與對策
正文 第11章 淺談提高小學低年級小組合作學習實效的方法
正文 第12章 正確發揮“小紅花”的教育作用
正文 第13章 落實科學發展觀構建和諧幼兒園
正文 第14章 對幼兒教育中常規異化現象的思考
正文 第15章 讓孩子掙脫“常規”的桎梏
正文 第16章 幼兒的創造性在教育過程中人為的蠶食
正文 第17章 構建孩子健康成長的搖籃——淺談家庭環境的創設
正文 第18章 走出常規誤區“亂”出孩子個性
正文 第19章 讓幼兒的第一站充滿陽光——淺談如何穩定新入園幼兒的情緒
正文 第20章 如何做好幼小銜接工作
正文 第21章 用情感為幼兒撐起一片愛的藍天——淺談師幼關係中的情感培養
正文 第22章 如何麵對孩子反抗行為
正文 第23章 “孔融讓梨”還是“當仁不讓”——談現代孩子的“競爭”教育
正文 第24章 淺談幼兒的素質教育
正文 第25章 培養孩子孝敬父母的習慣
正文 第26章 改進教師的“被動讀書”
正文 第27章 全力著手 奉獻愛心——孤僻兒童教育之我見
正文 第28章 在音樂活動中培養孩子的自信
正文 第29章 讓幼兒在快樂中進行豐富多彩的戶外遊戲
正文 第30章 學會交往——讓孩子成為一個受歡迎的人
正文 第31章 淺談如何形成和諧的師幼互動關係
正文 第32章 父母勤快對孩子帶來的危害
正文 第33章 淺談如何培養幼兒的愛心情感
正文 第34章 鼓勵幼兒為快樂而畫
正文 第35章 淺談幼兒繪畫教學中的師幼互動交流
正文 第36章 淺談幼兒園兒童保健工作
正文 第37章 淺談在師幼互動中如何進行有效提問
正文 第38章 讓師幼互動更和諧融洽
正文 第39章 如何實現良好的師幼互動
正文 第40章 如何培養幼兒的自信心
正文 第41章 淺談孩子的素質教育
正文 第42章 找找家長的教育誤區
正文 第43章 淺談家庭教育對幼兒成長的影響
正文 第44章 遊戲是師幼互動的載體
正文 第45章 師幼互動中幼兒注意力的培養
正文 第46章 讓農村的環境和幼兒互動起來
正文 第47章 早餐新曲
正文 第48章 該“謙讓”時才“謙讓”
正文 第49章 在師幼互動中構建綠蘋果成長樂園
正文 第50章 讓孩子在故事中受到教育
正文 第51章 正確定位建立良好的師幼互動關係
正文 第52章 在師幼互動中培養幼兒的動手操作能力
正文 第53章 談師幼互動中傳統文化的教育
正文 第54章 我眼中的“園本教研”
正文 第55章 塗上最純的底色——淺淡幼兒早期教育
正文 第56章 與幼兒相處，其樂融融
正文 第57章 在剪紙活動中培養幼兒的創造力
正文 第58章 如何麵對孩子的反抗行為
正文 第59章 所有人將銘記這一時刻
正文 第60章 風雨兼程鑄就輝煌——致彭陽縣幼兒園建園二十周年
正文 第61章 給孩子一個自然的童年
正文 第62章 《愛彌爾》——教育的童話
正文 第63章 永久的驛站
正文 第64章 幼教，在水與堤岸的詩意裏
正文 第65章 與你同行
正文 第66章 那一隻母燕
正文 第67章 行走在童心的世界
正文 第68章 全縣學前教育觀摩研討總結會議上的發言稿
正文 第69章 如何保護孩子的求知欲和質疑精神
正文 第70章 有趣的蝴蝶——中班美術活動
正文 第71章 幼兒園教研活動實錄——以教育案例為主題的互動式研討
正文 第72章 奇妙的葵花寶寶（寶寶食品）
正文 第73章 案例分析：以他為主
正文 第74章 小班故事——一二三，自己爬起來
正文 第75章 成為孩子心中的玩伴
正文 第76章 數學源於生活
正文 第77章 毛巾的風波
正文 第78章 “六一”的快樂
正文 第79章 燦爛的微笑
正文 第80章 姐妹倆
正文 第81章 愛心——愛的力量，心的嗬護
正文 第82章 老師有時候要放手
正文 第83章 為愛放手
正文 第84章 用童心去看待問題
正文 第85章 嚴格而不放縱孩子
正文 第86章 我驕傲，我是保育員老師
正文 第87章 保育心得
正文 第88章 調皮的祁潤清
正文 第89章 不排第一
正文 第90章 和小椅子交朋友
正文 第91章 一同成長——記鄉鎮中心幼兒園新聘教師崗前培訓
正文 第92章 培訓感想
正文 第93章 如何做好幼兒午睡工作
正文 第94章 如太陽般溫暖——下鄉支教有感
正文 第95章 下鄉工作感悟
正文 第96章 羅窪之行感悟
正文 第97章 老師，也讓我發一次筷子
正文 第98章 虔誠的期待——送教下鄉心得體會
正文 第99章 下鄉兩天——“規範教育教學行為、糾正小學化傾向”活動體會