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教師的28個怎麼辦-教師如何寫案例、反思和論文
作者：
北京未來新世紀教育科學發展中心
唯美同人
13 萬字
連載
《教師的28個怎麼辦-教師如何寫案例、反思和論文》正文
正文 第1章 開展教育反思提高教學質量(1)
正文 第2章 開展教育反思提高教學質量(2)
正文 第3章 開展教育反思提高教學質量(3)
正文 第4章 開展教育反思提高教學質量(4)
正文 第5章 開展教育反思提高教學質量(5)
正文 第6章 開展教育反思提高教學質量(6)
正文 第7章 開展教育反思提高教學質量(7)
正文 第8章 教育案例——理論和實踐的融合(1)
正文 第9章 教育案例——理論和實踐的融合(2)
正文 第10章 教育案例——理論和實踐的融合(3)
正文 第11章 教育案例——理論和實踐的融合(4)
正文 第12章 教育案例——理論和實踐的融合(5)
正文 第13章 教育案例——理論和實踐的融合(6)
正文 第14章 教育案例——理論和實踐的融合(7)
正文 第15章 教育案例——理論和實踐的融合(8)
正文 第16章 教育案例——理論和實踐的融合(9)
正文 第17章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(1)
正文 第18章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(2)
正文 第19章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(3)
正文 第20章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(4)
正文 第21章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(5)
正文 第22章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(6)
正文 第23章 中小學教師撰寫科研論文全程指導(7)