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自立的法則與培養
作者：
夏淩翔
唯美同人
13 萬字
連載
《自立的法則與培養》正文
正文 序
正文 第一節 西方的獨立與中國的自立
正文 第二節 西方的自主與中國的自立
正文 第三節 自立與獨立、自主的區別與聯係
正文 第四節 自立與自強的區別與聯係
正文 第一節 古籍中的自立概念
正文 第二節 現代文獻中的自立概念
正文 第三節 自立的含義與特點
正文 第一節 領域自立
正文 第二節 自立風格
正文 第三節 自立動機
正文 第一節 典型自立者的人格特征
正文 第二節 青少年學生的自立人格觀
正文 第三節 基於人格特質詞的自立人格結構探索
正文 第四節 基於中國人人格量表的自立人格結構研究
正文 第一節 青少年學生自立人格量表的編製
正文 第二節 青少年學生自立人格量表的信度與效度
正文 第一節 自立人格與心理健康概述
正文 第二節 大學生的自立人格與心身症狀的關係
正文 第三節 大學生的自立人格與疏離感的關係
正文 第四節 大學生的自立人格與自我和諧的關係
正文 第一節 自立人格與自我概念的關係
正文 第二節 自立人格與時間管理傾向的關係
正文 第一節 西方自主支持的研究與啟示
正文 第二節 父母教養方式與自立培養
正文 第三節 學生自立人格培養的研究現狀
正文 第四節 自立培養的係統與方法
正文 後記