（四）守信原則
守信是促進人際關係和諧的保證。在人際交往中，從古至今都把信用看得非常重要。例如，孔子說：“人而無情，不知其可也。”“與朋友交而不信乎？”墨子則提出：“誌不強者智不達，言不信者行不果。”人們都把守信用看成是做人和與人交往的一個重要原則。因為人們往往是通過觀察一個人的言行是否一致，講話是否算數來評價一個人，從而決定與其發展交往關係的程度。如果一個人講信用，一諾千金，言行一致，人們就會信任他，樂於與他建立和保持良好關係；如果一個人不講信用，言行不一，人們就無法信任他，也不可能與他建立正常的交往關係。因此，誠實守信，恪守諾言，是取信於人，建立和發展良好人際關係的一個基本要求。
（五）寬容原則
寬容是促進和諧人際關係的重要條件。在人際交往中，由於個人經曆、個性特征和文化修養等方麵存在著差異，因誤會和不理解而產生矛盾的情況是不可避免的。怎樣麵對人際交往中出現的誤解和矛盾？一個很重要的原則就是寬容。寬容就是寬宏大量，就是對交往中出現的非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨，不拘泥於一己之得失，表現得心胸寬廣，虛懷若穀。寬容有助於擴大人際交往的空間，與更多的人建立良好的關係，也有助於消除人際間的誤解、緊張和矛盾。寬容是一個胸懷遠大、意誌堅定、有自信心而又開朗豁達的人的品質，而不是懼怕和沒有力量；是為了增進理解和團結，減少不必要的衝突和麻煩，在一些非原則性問題上主動地讓步，寬以待人，求同存異。“日久見人心”，隻要心底無私，天地自然寬廣，時間最終會證明一切。因此，學會寬容是建立和諧人際關係的必然要求。
二、正確處理人際關係中的競爭與合作關係
在社會主義市場經濟條件下，人們的競爭意識普遍增強。如何處理好競爭與合作的關係呢？應該是在思想上正確地認識競爭與合作的關係，在行動上正確地處理競爭與合作的關係，使公平競爭與友好合作相得益彰。
1.正確認識競爭。在社會生活中，競爭有多種表現形式，體育比賽、智力競賽是競爭，學校裏的考試、評優、人才的選拔也是競爭。一般說來，競爭是具有積極意義的，它有助於激發競爭主體的進取心，有助於競爭主體客觀地評價自我、揚長避短、展現才華、不斷提高，從而有助於推動社會的發展。競爭也可能產生消極的影響，比如，在競爭中經常遭遇失敗就可能使人們產生自卑感和挫折感，而在競爭中經常獲勝又容易滋長驕傲自大的情緒。尤其值得注意的是，采取不正當的手段進行的惡性競爭，既是人際交往的大忌，也是個人品德修養的大忌。同學之間的競爭絕不可以不擇手段，絕不可以通過損害對方來達到自己的目的。大家在競爭中要有規則意識，要守法守德，要講風格、講合作，不能把競爭與合作對立起來。
2.正確認識合作。一個人、一個群體的力量總是有限的。“眾人拾柴火焰高”，真正偉大的力量在於團結協作，團結就有力量，團結能製勝。社會越發展，人們合作的範圍越廣大，合作的形式也越多樣。在當今社會競爭日益加劇的形勢下，如何進行合作成為一個突出的問題，當代大學生應當高度重視合作精神的自覺養成問題。在學習的過程中要講究合作，在日常生活中也要講究合作，在今後的工作中還要講究合作。如果隻掌握了某些文化知識和技能，而不懂得如何與他人合作，一那麼他掌握的知識和技能再多，也無法在工作中充分施展。
3.正確處理競爭與合作的關係。從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質上看，二者又是相互伴隨、相互統一的。競爭離不開合作，競爭獲得的勝利，通常總是某一群體內部或多個群體之間通力合作的結果；合作也離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力。競爭促進合作的廣度和深度，合作又增強競爭的實力。正是這種競爭中的合作和合作中的競爭，推動著人類社會不斷發展和進步。要鼓勵競爭、提倡競爭、保護競爭，同時，又要提倡合作，提倡互相關心、互相愛護、互相幫助。