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成功教師必做的11個探究
作者：
孔妍,吳巍
唯美同人
14 萬字
連載
《成功教師必做的11個探究》正文
正文 第1章 前言
正文 第2章 探究一布魯納的發現學習(1)
正文 第3章 探究一布魯納的發現學習(2)
正文 第4章 探究一布魯納的發現學習(3)
正文 第5章 探究二研究性學習的解讀與實施(1)
正文 第6章 探究二研究性學習的解讀與實施(2)
正文 第7章 探究二研究性學習的解讀與實施(3)
正文 第8章 探究三情境教學(1)
正文 第9章 探究三情境教學(2)
正文 第10章 探究三情境教學(3)
正文 第11章 探究四情感教育(1)
正文 第12章 探究四情感教育(2)
正文 第13章 探究四情感教育(3)
正文 第14章 探究五問題解決教學(1)
正文 第15章 探究五問題解決教學(2)
正文 第16章 探究六元認知策略(1)
正文 第17章 探究六元認知策略(2)
正文 第18章 探究七微格教學理論與實踐(1)
正文 第19章 探究七微格教學理論與實踐(2)
正文 第20章 探究七微格教學理論與實踐(3)
正文 第21章 探究八杜郎口“旋風”(1)
正文 第22章 探究八杜郎口“旋風”(2)
正文 第23章 探究九學生心理行為矯正的藝術(1)
正文 第24章 探究九學生心理行為矯正的藝術(2)
正文 第25章 探究九學生心理行為矯正的藝術(3)
正文 第26章 探究十課堂管理中的師生溝通(1)
正文 第27章 探究十課堂管理中的師生溝通(2)
正文 第28章 探究十一建構主義學習理論與教學模式(1)
正文 第29章 探究十一建構主義學習理論與教學模式(2)
正文 第30章 參考文獻