正文 第12章 別拿工具當玩具(2)(1 / 3)

自控能力欠缺。青少年正處於求知欲旺盛的時期,他們對於外界的各種新鮮事物都充滿了好奇。相對傳統媒介而言,互聯網作為一個新興事物更能吸引他們的目光。他們在好奇心的促使下,抱著試一試、看一看的心理接觸網絡。但青少年正處於心理、行為上的變動期,價值觀和行為方式尚未定型,與成年人相比,其自製性和自律性較為遜色,因而他們一旦上網便難於抵製網絡的誘惑,往往可能被網上光怪陸離且層出不窮的新遊戲、新技術和新信息網住。

認知能力有限。中國青少年從小接受的是正麵教育,在涉及國家命運和民族利益的大是大非問題上,他們辨別是非和自我控製能力還是很強的。但是虛擬網絡畢竟充斥著大量“垃圾信息”和“虛假資訊”。對於身處社會邊緣、分辨能力有限的青少年來說,麵對網上新奇、刺激的信息極易受其誘惑。

自我意識強烈。“中學時期是人生中自我意識和叛逆心理最強烈的時期,青少年急於擺脫學校、教師、家庭的管製,丟開書本,追求獨立個性和成人化傾向,確立自我價值,網絡恰好提供了這樣一個虛擬的空間。”網絡自由平等的特性,為青少年創造了“海闊任魚躍,天高任鳥飛”的天地。在網絡上人人平等,在匿名的保護下可以暢所欲言,不用擔心受到什麼審查,帶來什麼懲罰,而且觀點越新、奇、特,可能得到的反響越大、回應越多。網絡成為青少年展現自我的平台。

青少年可能身處的不利環境是導致易上網成癮的客觀原因。具體表現在:

社會環境。目前網吧遍布大街小巷,盡管有關部門出台了一係列禁止未成年人進入網吧的條例,但在實踐中對網吧尚缺乏有效的管理措施。富有互動娛樂性的網絡遊戲和網上聊天室對青少年有著強大誘惑,促使他們將網吧當作樂土。

家庭環境。當前我國青少年多屬獨生子女,且城鎮居民以樓房式獨門獨戶的家居結構為主,這在某種程度上不利於身為獨生子女的青少年與同齡夥伴交流。在工作生活壓力較大的今天,他們的父母極有可能因忙於工作和生計而忽略了與子女的情感溝通。那麼在現實生活中缺少情感交流的青少年,便會在網絡中尋找可歸依的群體,迷戀於網上的互動生活。

教育環境。在電子信息時代的大環境下,電腦和網絡成為青少年不可或缺的學習工具,但缺乏老師和家長有效引導的青少年則更多的是把電腦和網絡當成一種娛樂工具。另一方麵,青少年的學習壓力較大,當學生學習上經常遭受挫折,又得不到家人、老師和同學的理解。為宣泄心中的苦悶,逃避不願麵對的現實,往往在網上尋求安慰、刺激和快樂,以宣泄平時的壓抑情緒。

二、“網癮”——健康新殺手

“網絡成癮”是青少年身心健康的新殺手。專家說,網絡成癮對青少年身心多方麵造成不良影響,包括以下3大方麵:

(一)軀體方麵

長時間的沉迷於網絡可導致視力下降、肩背肌肉勞損、生物鍾紊亂、睡眠節奏紊亂、食欲不振、消化不良、體重減輕、進食過多而活動過少導致肥胖、體能下降、免疫功能下降,停止上網則出現失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。青少年正處在身體發育的關鍵時期,這些問題均可嚴重妨礙他們的身體的健康成長。

(二)心理方麵

患者一旦停止上網便會產生上網的強烈渴望,難以控製對上網的需要或衝動,這種衝動使其不能從事別的活動,工作、學習時注意力不集中、不持久,感到記憶力減退;由於長期的視覺形象思維,邏輯思維活動遲鈍;沉迷於虛擬世界而對日常工作、學習和生活興趣減少,與現實疏遠,為人冷漠,缺乏時間感;因不能麵對現實,常常處於上網與不敢麵對現實的心理衝突之中,情緒低落、悲觀、消極。

(三)行為方麵

患者表現為頻繁尋求上網活動的行為。為了能上網,不惜用掉自己的學費、生活費,借款,欺騙父母,甚至喪失人格和自尊,嚴重者偷竊、搶劫。網絡成癮青少年學生最為直接的危害是耽誤了正常的學習,尤其是網絡遊戲,導致他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業,成績下滑,甚至逃課、輟學。網絡中各種不健康的內容,也可造成青少年自我過分放縱,法律以及道德觀念淡薄、人生觀、價值觀的扭曲,甚至導致違法犯罪行為。

三、迷失在“色情網絡”的青春

在眾多網絡不當信息當中,網絡色情最為常見。隻要透過搜尋引擎,不難發現為數眾多的成人網站、情色貼圖區、交友討論區都提供色情猥褻成分的文字、聲音、圖像或動畫影片。這包括人體寫真、偷拍或自拍裸露照片、性愛圖片或影片、情色小說、援助交際及色情行業的資料等。這類內容所散發的是一種速成、享樂、放縱、性愛分離的性愛觀。

15歲的陳力一直是聰明好學的學生,但是從初三開始,他的成績一落千丈,而且身體和精神狀態都很不好。看到,陳力萎靡不振的樣子,父親既擔心又奇怪,他開始留心陳力的生活。父親注意到,好幾次晚上,他一進入陳力的房間,陳力就關掉電腦,並表現出慌張的神色。一天,父親趁陳力不注意時,突然闖進房內,結果發現他原來是在網上玩色情遊戲。父親發現,這個遊戲的目的就是讓玩遊戲者扮演“成功地猥褻並強奸多名教師和學生”的絕色,成功次數越多,得分就越高。為了得到更高的分數,遊戲者可以采用跟蹤、恐嚇、下藥綁架等各種犯罪手段。暴怒的父親把陳力打了一頓,並嚴禁他再上網。自此以後,陳力就時常到附近網吧尋找。在深夜1時終於找到他了,母親差一點因為眼前的一幕而暈倒,陳力一邊在玩著色情遊戲,一邊在手淫。震驚的父母把陳力帶回家,進行嚴肅的批評,讓他檢討並寫保證書。可是,陳力第二天又偷偷地到網吧去玩色情遊戲,而且又手淫了。就這樣,陳力在屢抓屢寫保證書的過程中,始終無法擺脫色情遊戲的吸引,他自己也苦惱不安,父母更是憂心忡忡。