要學會與同學溝通。產生矛盾的主要原因是溝通不夠。建議你理智地約請對方單獨談一次，把自己的想法、觀點、建議全盤托出，請對方參考，不必強求。
在矛盾產生的當時，要冷靜，不要大動於戈，不要過分追求誰對誰錯，這種做法容易激化矛盾，既解決不了問題，又影響了與同學之問的友誼。
與同學溝通要講究語言藝術，注意分寸，盡量使語言幽默、詼諧，以緩和緊張的局麵。
如果一時無法解決矛盾，可以依靠團、隊組織或班主任老師協助解決。
冷處理也是一種很好的方式，就是在矛盾產生的時候，暫時放置在一邊。過一段時間後自然會淡化矛盾，到時再選擇新的解決方式，如主動關心對方等，問題也就解決了。
小心走到你麵前的人
每個人眼前天天都晃動著許多人影，有的是你不認識的人，但他們卻是讓你肅然起敬並且深信不疑的國家執法人員，有的是你認識的，如你周圍的親戚、朋友、同學、同事、鄰居、故舊、熟人等這樣一些人。然而，在一些惡性案件中，受害者很多都是被冒充或變質了的國家執法人員或周圍的熟人、朋友、戀人、同學、親戚等一些人害的。因為是“可信賴的人”或是熟人幹的，往往受害者受害的程度很深。所以，青少年朋友們在日常的學習生活中，要小心來到你麵前的人。
一、警惕假麵具
這裏所說的假麵具，是指冒充或變質了的帶有國家明確標誌的各類工作人員。如警察、保安、軍人和一般性的臨時執勤人員。因為他們具有特殊的標誌，這些特殊的標誌長期給人的印象是保護人民，同壞人作鬥爭的，所以，人們很容易相信他們。尤其是青少年，由於心地單純，而更容易相信他們。但是，千條萬條，其中一條原則就是，當讓你去一個你不了解，或不是一個有很多人的，單獨你與他在一起的地方時，就堅決不去。非要去不可，那麼隻能走大道，和起碼有三個人以上的某一國家政府機構的辦公地點，否則，絕對不可去。
2006年一個春天的晚上。在某一河邊，一對青年男女坐在長椅上談話。因為他們是一對戀人，動作有些親昵。這時，從那邊過來的兩個手持警棍和手電筒的“警察”，用手電筒照著他們說：“誰讓你們在這裏亂搞兩性關係？你們是哪的？統統站起來，跟我走。”這時男女怯怯地說：“我們是正常的戀愛。”“什麼他媽的正常不正常的”，說著伸手給男青年一個嘴巴。又命令說：“你跟我走一趟，去派出所。”說著推著男青年往河邊的遠處走去，而另一個“警察”卻在原地“看押”著女青年，當那一“警察”帶著男青年走遠時，留下的“警察”便把女青年強奸了。而走的那個“警察”帶著男青年走了一段路之後，乘其不備，用警棍擊打男青年頭部，然後逃之夭夭。事後經查，原來那兩個警察是冒充的。
通過這件事，我們可以看到，那對青年男女沒有十足的防備意識。首先應該看看他們的證件，然後問清去哪裏，如果這兩項有差錯，就不能聽之任之。如果這兩項沒有差錯，走時必須兩人同行，不可分開走，因為隻有到類似派出所的地方受審時，才可以把兩人分開，在這之前是沒有必要分開的。通過這一事件，青少年朋友們應牢記遇事要冷靜，不要驚慌，要與壞人鬥智鬥勇，決不能膽怯，否則厄運難逃。
壞人侵襲的對象多為女孩子，因此女孩子要格外注意出現在你眼前並且是非常容易引起你注意的人。這些人中可能有男的，也可能有女的；可能有老的，也可能有少的。無論什麼樣的壞人，他們使用的方法往往是千篇一律的。所以，女孩子事事都要打一個問號。
首先，壞人常使用誘騙的方法。青少年孩子們心中也時時產生一些幻想式的“理想”，在這種想入非非中，他們也在積極尋找實現的途徑。這就為壞人乘機而入打開了一扇大門。壞人常常能在與青少年的攀談中，捕捉到對方的心理、渴望、需要等，然後投其所好，使青少年不知不覺上鉤。這類壞人常用的方法有：
捕捉單純幼稚，缺乏社會經驗的女孩子。
偽裝殷勤，假作關心，施以小惠，博取好感。
自我吹噓，結認鄉親，花言巧語，騙取信任。
以排解急難，投其所需，進行誘騙。
其次，壞人也常使用恐嚇的辦法。本來一女孩沒做什麼錯事，但出現一位或身著製服的“警察”，或帶紅胳膊箍的人，硬是對女孩大聲恐嚇，進行無中生有的“斥責”，最後要女孩跟他走一趟。如果女孩缺少防衛意識，又膽小怕事，往往就會跟著走，結果多數女孩子遭受的都是殺身之禍。