二、想一想
完成下列題目，選出符合你自己情況的一項，然後，認真地想一想自己對人的態度是否合適。
①與你關係密切的同伴，學習進步了，你會覺得
A高興B．無所謂C．不高興
②你所在的小組在比賽中取得優勝，別的小組同學諷刺，朝笑你們，你會覺得
A．高興B．無所謂C．不高興
③你的考試成績排在中遊，麵對前10名同學，你覺得
A．他們沒有什麼了不起
B．他們值得學習
C．他們隻是天生聰明些
④老師表揚你取得進步，你希望同伴
A．無動於衷
B．像平時一樣友好
C．嘲笑、諷刺
⑤你是男（女）同學，麵對女（男）同學的進步，你會覺得
A．不服氣
B．無所謂
C學習人家優點，爭取趕上去。
第三課向榜樣學習
每一個同學都有自己羨慕的榜樣。為什麼呢·因為小孩子都喜歡模仿。最早，我們模仿自己的父母，這時，父母就是我們的榜樣。接著呢，我們模仿幼兒園的阿姨，這時，阿姨就是我們的榜樣。等到上學後，老師、同學，我們接觸到的每一個人都可能成為我們的榜樣，就連電影、電視裏的人物也可以成為我們模仿的對象。
我們羨慕榜樣，我們模仿榜樣，我們更要向榜樣學習。不要嫉妒，不要追求虛榮，看到別人超過自己時，應該虛心好學，急起直追，認真地研究對方取得好成績的原因，找到自己的差距，想出趕上去的辦法。這樣我們才會進步得更快。
當別人取得成功的時候，我們應當為他人的成功而喝采，這才是新時代少年的心胸。
輪船在海上航行，需要燈塔引導方向，一個人在生活的海洋中前進廠需要榜樣激勵自己的鬥誌。
停頓不前的懶漢才嫉妒別人的進步，這樣的懶漢最終必將淹沒在嫉妒的渾水中。
我們小學生從小就必須在心中樹立起好榜樣。自覺自願的，時時刻刻把他們作為燈塔，用他們的光輝榜樣照耀自己的人生旅途。隻有這樣才不至於迷失生命的航向；隻有這樣才能有效地抵製不良思想的影響，不良習慣的形成，把自己鍛煉成對祖國、對人民有益的人。心靈麵對麵一、閱讀，並思考廠天早上，當我十萬火急地趕到學校時，預備鈴正好響起來了。我匆匆地推著自行車來到十分擁擠的車棚，不管三七二十一，把自行車猛地往裏一塞。剛要轉身，卻看見車子象多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時，上課鈴響了，我來不及想，皺了皺眉，拔腳就走。沒想到真是“冤家路窄”，我一眼看到我們學校的門衛張老頭正朝我走來。
這個張老頭是個倔老頭兒。我吃過他好幾次虧了；那天，我忘了帶紅領巾，他就是不讓我進門，說了半天好話也不行。這回我又得糟糕。我一慌，轉身就跑。但是我還是心有餘悸地回頭一瞥，萬沒想到，我看見他正彎著腰，吃力地把車子千輛一輛的扶起來。我的臉一陣發燒，心想：“這個倔老頭還真是個好人呀。”
從那以後，倔老頭的樣子常常在我眼前出現。我決心以後以他為榜樣，好好向他學習，做個品德高尚的人。
想一想，這位同學從倔老頭身上學到了什麼，為什麼他說以後要以倔老頭為榜樣·
二、做一做
我最崇敬的人
在你的生活中，你一定碰到，看到過許許多多的人。在你的心目中，有沒有最崇敬的人·如果有，那是誰呢·有時候，我們雖然非常喜歡某個人，但不一定佩服他，崇敬他。所以崇敬與喜歡不一樣，崇敬代表了我們心目中的一種理想，一種學習的楷模。因此，最受我們崇敬的人，猶如我們成長曆程中的指路明燈，引導著我們向前進。
受人崇敬是一件很幸福的事。請你把你心目中的榜樣填入下表：最崇敬的人外貌本領幹什麼的性格品德能力生活中的123〖4〗想象中的123
三、記一記
美，不僅在外表。內心世界的美雖然不易察覺，但那才是真正的、永存的美。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。