孩子的逆反心理是一種正常現象，它是由於父輩和子輩之間價值觀的不一致而產生的正常的心理過程。一般來說孩子在發育的過程中會有兩個逆反期。第一反抗期是在三四歲的時候，這個時候由於孩子的自我意識和說話、運動及認識事物能力的發展，非常想自己嚐試做一些小工作，可父母不放心，限製孩子的這種願望，故而孩子產生逆反；第二反抗期是在青春期前後，此時孩子的逆反心理比第一逆期更為強烈。有逆反情緒的孩子，通常表現為：頻繁地大發脾氣；與父母過度爭吵；明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則；自己犯錯或行為不當，卻責怪他人；頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。孩子的逆反行為在家裏和學校表現得尤其明顯。
孩子產生逆反心理是一種正常的現象，父母不必過於緊張。做父母的教育方法在這個時候顯得尤其重要，以下的教育方法往往會加重孩子的逆反心理：
1.對孩子過於嚴厲
有些父母仍推崇“棍棒出孝子，不打不成材”的教育思想，他們時不時地諷刺、挖苦孩子，甚至動武打孩子，這種做法無不傷害著孩子的自尊心。導致的結果是要麼使孩子變得怯懦，要麼變得十分叛逆。家長應該更多地理解、尊重孩子，把他們當成一個開始有獨立意識的小夥伴，有事商量著來辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動人。
2.過高的期望
父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切，可以理解，但是不可盲目。許多父母為了將來自己的孩子能夠出人頭地，往往不考慮他們的興趣愛好，強迫孩子學這學那，硬讓他們去做他們一時還難以做到的事情，結果給孩子背上了沉重的心理負擔，而且很容易引起孩子強烈的逆反心理，使其正常的才能得不到發揮。家長的要求和期望不可過高，應該比孩子的實際能力略高一點，讓他們經過努力能達成。這樣，孩子不僅能享受到成功的喜悅，還能增強自信心。
3.反複嘮叨，喋喋不休
有些家長教訓孩子的時候喜歡嘮嘮叨叨地說個不停，唯恐孩子聽不見他們的話。結果，家長嘮叨促成了孩子的逆反心理，即使孩子知道家長說得有理，也極不願意聽，而且還會反著做。父母在教育孩子時，應該簡單明了，要言不煩，留給他們情緒變換和思考的餘地，這樣他們就相對容易接受大人的意見。
4.壓抑孩子的好奇心
對於正處在生長發育階段的孩子來說，世界是充滿神奇的。但有的父母不理解孩子們的好奇心理，認為孩子是在胡鬧，甚至通過打罵來壓製孩子，這樣就很容易引起孩子的不滿情緒。父母應該鼓勵孩子去探索，認真對待孩子的問題。這樣不僅不會使孩子逆反，還會使孩子變得越來越聰明。