外界形容我是億萬富翁，但我隻想住在公司附近，每天走路上下班。——馬克·紮克伯格
一個擁有百億美元身家的年輕富豪，他該擁有什麼樣的豪宅？答案是，一套租來的一室一廳的小公寓和一張床墊。
在2010年加利福利亞州計算機曆史博物館的一場對話中，馬克說：“外界形容我是億萬富翁，但我隻想住在公司附近，每天走路上下班。我的助理在公司旁邊幫我找了新公寓，我根本沒有看過那個地方，隻要能走路回家睡覺，再走路到公司上班就行。”這就是馬克。馬克在他的Facebook主頁上，引用了“極簡主義”、“革命”、“消除欲望”等詞彙來描述自己，他的早餐通常是一碗麥片。
馬克的書房中，隻有一張桌子，三張椅子和兩個木書架，廚房麵積也不太大。這隻是一個普通職員居住的地方。馬克不是生性節儉。在幼年時代，發生過這樣一件事情，改變了他對金錢的看法。
在小學時代，馬克性格孤僻，因為天生的早熟，他看待問題的角度，分析能力遠遠超過同齡人。大家稱呼他“古怪馬克”。在同一個班上，有個叫紐芬迪的男孩子，和馬克坐得很近。紐芬迪的穿著總是髒兮兮的，身上有股怪味。正在貪玩的年紀，同齡的孩子都沒有在意。可是，馬克對紐芬迪表現出了極度厭惡，甚至有了成年人的飛揚跋扈。
在一次興趣培養課上，老師艾麗塔安排兩人搭建一個建築模型。建築模型的設計由兩部分構成，就像一座大樓，分主副兩棟。馬克完成主要的構造以後，發現紐芬迪呆坐在教室的木地板上，一點動靜都沒有。教室裏其他的同學都在積極地搭建，因為艾麗塔說過，要獎勵最先完成的那一組。紐芬迪的舉動，無疑會拖後腿，別說拿到獎勵，甚至要被別人遠遠甩在後麵。馬克的好勝心理，簡直不能容忍。
他站在教室中間，大聲喊，紐芬迪！你這個大傻瓜！你在幹嗎！紐芬迪聽見馬克的叫喊，急忙站起身。他看到別的小同學基本完成任務，急得滿頭大汗，手忙腳亂地搭，模型搖搖晃晃的，越著急越搭不好。馬克站在一邊，忽然推了他一把，大聲喊，滾！你這個白癡。隻聽嘩的一聲，紐芬迪倒在模型上，模型在教室裏滾亂一地。小朋友們大喊大叫，教室裏亂成一團。艾麗塔在隔壁，急忙跑回教室裏來。馬克麵色通紅，怒氣衝衝地望著紐芬迪，嘴裏不停罵，你這個混蛋，乞丐！紐芬迪坐在模型裏，一聲不吭。艾麗塔一把拉馬克出了教室。
在美國的教育機製裏，強調對學生的心理培養。發生這樣的事情，作為馬克的父母，一定要接受學校帶有強製性的心理輔導。馬克做出這樣激烈的行為，讓馬克的父母也很震驚。馬克的父親愛德華向校方承諾，一定加強對馬克的心理疏導。
馬克的母親是心理醫生，她意識到了這件事情的重要性，在兒童的大腦裏，沒有一些道德觀念或者條律來約束，通常會毫無顧忌地表達自己的內心。由此，可以斷定孩子的性格、心理動態等等。愛德華夫人想到，這件事一定有根源，於是，決定跟馬克好好談談。
馬克這樣跟母親說，紐芬迪不修邊幅，衣服上總有肮髒的飯粒，身上有很臭的味道。紐芬迪反應遲鈍，總拖他後腿，讓他感到丟人。馬克一掃平時的冷漠，語速極快。馬克母親意識到，紐芬迪一定在馬克的心裏，留下深刻的負麵印象。她在跟馬克談了很久，馬克領悟能力很強，他很快讀懂了母親話語裏的意思，就是，對待他人要友好，紳士風度，發現別人的優點，或者，多多幫助別人。馬克答應他的母親努力做到。事情並沒有所想的那樣順利。馬克確實安靜了幾天，但是，同樣在一次興趣課上，馬克再一次對紐芬迪大打出手。而且，這一次，更加激烈。