人的一生都是在突破與改變中成長的。
當我們在獲取知識的過程中，從幼兒園到高等學府，無從放棄過突破，因為我們時刻都處於急需補給的狀況。然而，當走出象牙塔，麵對大千世界，我們不得不努力地尋找歸宿，此時便會麵臨改變。就說自己吧，本是學習的電力專業，但出生社會後，真正適合崗位的工作不是電力，道是從小喜歡的文字崗位。於是，我沒有選擇繼續在電力專業發展，而是選擇了改變，走進了行政工作領域。
每當孩子貪玩的時候，我會采取獎懲措施製約孩子耍心，可難以觸及到孩子的靈魂。於是，我便在自己的知識結構裏，努力尋找可以用來引導孩子的東西，因此就經常給他講道理，以使其從言教上感到可信。比如兒子學習圍棋，由於要回老家過年，寒假集訓班也就沒上，加之過年期間耍得太瘋狂，回到棋院集中訓練時，無法及時進入狀態，隻是上課聽聽講而已，回到家裏也很少進行強化訓練，因此和同學對弈起來總是輸，尤其給人感覺連下棋的基本功底都沒了。
看到孩子這個狀況，我自然有點心急了，畢竟先前表現都是NO.1，於是我就給孩子講，現在還是學習圍棋的初級階段，不學就等於原來的東西全沒了，加之你自己還特喜歡圍棋，那麼就應專心致誌地學習，而且還要在學習過程中努力實現突破。隻有到了一個新的階段後，你才可以選擇改變，就像聶衛平大師那樣，隻有當棋藝達到一定水平後，才選擇了改變，當起了棋院院長，開啟了培養圍棋新星的征程，而你還沒達到改變的地步，當下就應該選擇突破，突破則意味著要好好地學習和深造。
兒子聽了我的話後，似乎認識到了努力學習的道理。因此，每每回家做完作業，又會像以前一樣，把圍棋搬到茶幾上，要和我一決高下，看看誰的技藝好。為調動孩子的積極性，我便會向他提勁，定下要贏兒子10目的目標，並且贏了還要叫兒子喊師父。兒子自然不甘示弱，於是我們便廝殺得天昏地暗。功夫不負有心人，一段時間後，孩子贏棋的狀態又跑了回來。
看到孩子的進步，我的心裏很是欣慰，不是因為兒子圍棋技藝的增長，而是因為兒子能夠很好地理解並消化我的思想了。
智慧點經：目標追求是不能輕易改變的，它隻適宜到達極致狀態時，因為人生追求多是需要突破，而且惟有突破才能領略到風景的無限美麗。