唐太宗接受大臣的建議，廢除了世襲製，要求不拘一格選聘人才，量才為用停封世襲官職。
由隋文帝開創的科舉製度（科舉製度：魏晉以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。隋煬帝時期正式設置進士科，按考試成績選拔人才。科舉製度正式誕生由於采用分科取士的辦法，所以叫做科舉）。在此時得到很大的完善，大量出身寒門的讀書人通過科舉走入了統治階層，這些人的到來，為唐王朝的統治隊伍注入了新鮮的血液。他們大多飽學多才，富於激情與能力，整個王朝在他們的努力下煥發出勃勃的生機，出現了前所未有的盛世之象。太宗看著新科進士魚貫而入，曾經誌得意滿地說道：“天下英雄入我彀（gou）中矣。”
貞觀二年（公元628年），唐太宗剛剛登基沒有多長時間，國家各項事務的管理也沒有走上正軌，正是迫切需要人才的時候。唐太宗於是就催促右仆射封德弈，讓他抓緊時間給自己舉薦人才。封德弈推托說，自己一直盡心盡力為他尋找，隻是目前在朝中還沒有找到合適的人選。唐太宗聽了這樣的回答很不滿意，於是就說：“曆代帝王隻要能善於用人的，不論在本朝中還是前朝中都能夠尋覓到合適的人才，因為無論哪個朝代都有有才能的人。你們不能因為這些賢人為前朝服務過就不再重用他們，對他們加以歧視。你這樣的觀念很狹隘啊！”封德弈聽了羞愧地退了下去。
自從和封德弈談過話以後，唐太宗就放寬了對選拔人才的限製，同時督促官員加緊選才。但是，看到這一工作的進展過於緩慢，於是他就對房玄齡、杜如晦說：“我知道你們身為仆射，每天協助我操勞國家大事，忙著聽取和接受訴訟的狀子，工作的確非常辛苦。但是，你們即使再兢兢業業，也無法對每件事情都過問，所以尋找人才就很重要了。以後，你們就替我尋求察訪賢明有智慧的人，你們手中的事情可以暫時放一放。”於是，他下了一道詔書命令尚書省，凡是細碎的事務都交付左右丞處理，隻有重大疑難案件才該上報給仆射，讓仆射們集中精力尋找賢良。
對出身低下的才士，李世民同樣加以愛惜任用，他任用馬周便是極好的一個例子。
唐太宗不但注意官吏的實際工作能力，善於從實際工作中選賢舉能，並且還能在官吏的言行舉止中推斷出一個人的品性。唐太宗聽說洛州刺史程名振善於用兵，於是就把他召來，與他討論孫子之言和領兵打仗的謀略。徹談之後，唐太宗發現他智勇雙全，而且對兵法的實際運用了如指掌，大有將相之才。於是，唐太宗就極力挽留他，並打算加以重用。
程名振知道唐大宗要重用他，但他卻沒有對唐太宗表示感謝。唐太宗就假裝生氣，責備程名振沒有禮貌。誰知程名振毫不畏懼，平靜地回答道：“我對領兵打仗在行，但是對禮儀卻並不太熟悉。我剛才還沉浸在陛下問我的問題當中，正積極想著解決的方法，因此忘記了向您行禮致謝，請陛下原諒。”
唐太宗看見程名振雖然被自己訓斥，但是絲毫沒有惶恐不安，言談舉止仍然非常自然，而且對答如流，心中暗暗讚許。他想，房玄齡已經跟隨了我二十多年，每次看見我訓斥別人，還會被嚇得麵如土色。程名振從未見過我，我責備他，他卻泰然自若。這樣的人派他去領兵打仗，他臨陣一定不會慌亂，的確是個將才。於是，當天就任命程名振為右驍衛將軍。
唐太宗不拘一格選用人才，為唐朝社會經濟的發展和國家統治的穩固都起到了積極作用。