1.寫遊記要抓住中心，寫好景物，注入感情。
古人雲：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是遊記的重頭戲，寫好的關鍵是注入自己的真感情。我國古代眾多遊記名篇，“案頭的山水”絕不僅僅是自然山水的反映。作者遊蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣，還能含蓄蘊藉。意味雋永地把作者的身世和人生理想表現出來，達到直抒胸臆、情景交融的效果。通過描寫遊覽中的所見所聞，把自己的思想感情表現出來，或是表達自己對祖國大好河山的讚美之情、熱愛之情，或是說明在遊覽中所發現的生活哲理，以理動人。
2.寫遊記要以遊蹤為線索。遊蹤就是遊覽一個地方所經過的路線、蹤跡。準確地交待遊蹤，具體地描述景物所處的地點、方位、特點，能使讀者讀了你的遊記，知道該怎樣走，就能到達遊覽的地方，觀賞美景。遊覽一個地方，你看到的景物很多很複雜，要根據表達中心思想的需要，選擇最有特色、最感興趣的景物，按遊蹤的順序，詳細地寫。還要做到主次分明，詳略得當，不能麵麵俱到。
3.寫遊記要選擇重點景物，抓住其大小、形狀、色彩、輪廓、動態和靜態等方麵的特點，進行細致描寫，還要發揮想象力，展開聯想的翅膀，豐富遊記內容，把如詩如畫的美景表現出來，創造出令人陶醉的意境。
三、優秀作文範例
美麗的青海湖
高歌
人們都說青海湖瑰麗無比，是旅遊勝地。
今年暑假，爸爸駕車帶我們一家去青海湖玩，我興奮極了。一路上，我盡情地欣賞著沿途美景，嘴裏不停地哼著歌兒，快到青海湖了，我發現天邊有一條藍色的直線。於是我好奇地問爸爸，爸爸說：“那就是美麗的青海湖。”我半信半疑，迫不及待地想看看青海湖到底是什麼樣的，汽車飛快地行駛，我在車內極目遠望，發現那條藍線越來越粗，漸漸地眼前呈現出一片藍色，加上路旁金黃色的油菜花，天空飄蕩的棉花般的雲朵，構成了一幅美不勝收的山水畫。
汽車終於駛到了湖邊，我們都被青海湖的美所吸引：呀，那藍藍的水猶如一塊緞子！鋪在我們麵前，一陣風吹過，湖水頓起漣漪，水波一排排向岸邊蕩漾，湖邊的水清澈見底，可以清楚地看見湖底的沙石，還有那珍貴的湟魚。
太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光照射在湖麵上，湖水顯得更藍了，更亮了，這時，一隻海鷗從湖麵飛過，它對著天空歌唱，伴著輪船的汽笛聲，使得青海湖一片熱鬧！
再看看湖的周圍，一望無垠的綠色，那是廣闊無邊的草原，牛羊在草地上悠閑地吃著草，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的，白的，黃的，紫的……五顏六色，瑰麗無比。有的遊客穿上藏族的民族服飾拍照，有的躺在草地上拍照，有的騎在被裝飾了的犛牛背上拍照，還有的騎著馬兒拍照……他們都想把這青海湖的美麗永遠留在記憶中。
我們一家久立在湖邊，欣喜地看著這一切，這時，媽媽自言自語地說：“湛水、白鳥……”爸爸馬上跟著說：“草地、羊群……”我靈機一動，朗誦起了大詩人杜甫的詩句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃……”
美麗的青海湖，我愛你！你就像一個“淡妝濃抹總相宜”的絕色佳人，又像一個永遠的傳說，吸引著四麵八方的遊客！
點評：
這篇遊記按照移步換景法把青海湖的神奇和美麗展現在我們麵前，語言優美生動，用詞恰當準確，讀完此文仿佛就去了一趟天堂般的青海湖。
神奇的淨土寺
青青
暑假裏，爸爸帶我們全家去天水玩。早聽說天水的淨土寺是一個美麗神奇的地方，我們便決定去那裏看看。
這天早上，我們早早地起床，吃過早飯便駕車直奔淨土寺。在路上，我聽一起去的阿姨說：“淨土寺所處的位置非常奇特，它被十八座山峰環繞著，遠遠看去就像一個巨大的蓮花寶座……”聽到這裏，我已有些迫不及待了。
車在蜿蜒的山路上行駛，大約過了三四個小時，眼前開闊了起來，車終於在一處平地上停了下來。我急忙跳下車，一座雄偉壯觀的大門映入我的眼簾。大門是用整塊的灰白色巨石修建而成的，上麵雕刻著各種各樣的圖案。大門兩旁的柱子上，纏繞著兩條巨龍，它們栩栩如生，似要騰空而起。大門上方有三個金碧輝煌的大字“淨土寺”。我激動地拉著爸爸媽媽走進大門，眼前是一條長長的，寬闊的石路，路兩旁是大片的草坪，上麵點綴著一些不知名的小花，許多隻蝴蝶在翩翩起舞。周圍群山環繞，紅牆黃瓦的寺廟掩映在綠樹叢中。“好一個清幽的地方啊！”我不禁讚歎了起來。
“青青，快看！”爸爸在叫我。順著爸爸指的方向，我向四周望去，隻見周圍的群山雲霧繚繞，若隱若現，仿佛童話中的仙境。我認真地數了數，真的有十八座山峰，我高興地叫了起來。那些山峰大大小小、高低不同，將淨土寺包圍了起來，宛如天地間一朵盛開的巨蓮，奇妙極了！
再往前走，便是個巨大的池塘。池水清澈見底，裏麵有許多魚兒，紅的、黃的、粉的……色彩斑斕，漂亮極了！遊人們都拿著食物喂魚，我也趕緊拿著麵包渣跑了過去。當我們把食物撒下去，所有的魚兒都來爭搶，密密麻麻的，連水麵也變成五彩的了！池裏還有許多烏龜，大的、小的，數也數不清。有的正在水中歡快地遊動，有的卻躺在岸邊懶洋洋地曬太陽，一有動靜，它們便迅速地鑽入水中，可愛極了！
順著山路走不遠，眼前便出現了一座奇異的山峰。山峰被雲霧籠罩著，在雲霧中顯現出一座巨大的佛像，那佛像莊嚴肅穆，正靜靜地望著前方。聽講解員說，有時，這裏還會出現奇異的佛光。這也正是淨土寺香火極旺的原因之一。
傍晚，我們戀戀不舍地離開了神奇、美麗的淨土寺！回家的路上，我的心情久久不能平靜。啊，神奇美麗的淨土寺，真是名不虛傳，你就像鑲嵌在天水地區的一朵奇葩，永遠吸引著四麵八方的遊客。
點評：
小作者按照時間順序寫出了自己遊覽淨土寺的經過和感受。同時采用多角度寫景法寫出了淨土寺的壯觀和美麗，語言流暢自然，主次分明，中心突出。
美麗的海洋公園
卓櫻草
暑假裏，爸爸媽媽帶我去了西安檢查眼睛，在那裏，我們去了曲江海洋公園，我回味無窮。
那天，我看完眼睛，一家人的心情都挺沉重，因為我近視了。為了調節這沉重的氣氛，我們決定四處轉轉，經過打聽，我們便決定去曲江海洋公園。
剛一進海洋公園，我頓時覺得輕鬆多了。車剛停，我便迫不及待地跳下了車朝售票處跑去。隨後，爸爸媽媽買了三張門票，我們便進入了海洋公園。
進入公園，我便被眼前的一切迷住了：一座海豚噴泉屹立在海洋大樓的門口，從海豚嘴裏噴出一股股美麗的水花，水花在空中又變成無數珍珠灑落下來，美麗極了。
接著，我們進入了海洋大樓，去了影院看3Ｄ電影。那些魚兒仿佛就在我們身邊，引起觀眾們的一陣陣驚呼。
再往裏走，有許多魚的標本鑲嵌在亞克力玻璃裏：大的，小的；蝴蝶魚，鳳尾魚，枯葉魚……在標本旁邊有通向二樓的樓梯，我們隨著人群來到了二樓。二樓比一樓美麗得多。在二樓，有許多亞克力魚缸，魚缸裏是色彩斑斕的魚兒。這魚兒有些膽小，遊客一來，便躲進了珊瑚裏；有些膽大，遊客們使勁敲著玻璃，它也不害怕，照樣從你麵前大搖大擺地遊來遊去；有些凶惡，遊客一靠近，它們便飛快地遊過來，張著嘴，仿佛要把你吃掉；有些卻很溫順，你可以撫摸它，它也不會反抗，你將手指伸進它嘴裏都行。它們雖然都是魚，但性情大不相同。魚兒的顏色也很豐富：紅的、藍的、紫的、黑白相間的……我相信，沒有一個畫家可以調出這麼美麗的顏色。
走著走著，眼前出現了一座橋，橫跨在一個池塘的兩岸。池塘裏全是藍白相間的魚，一位叔叔說這個奶魚，因為這種魚需要用牛奶維持生命，於是我迫不及待地買了一瓶奶，給魚兒喂。隻見魚兒爭先恐後地擁來，不一會兒一瓶奶便喝光了。
走過橋，眼前是兩排巨型的亞克力魚缸，一個在左，一個在右。魚缸裏有許多姿態不一的魚：有的身上像插著箭，耀武揚威地在我麵前遊過；有的像位仙女，翩翩起舞，“絲帶”隨著水擺動著；有的像片枯葉，臥在水裏，乍一看，真像一片枯黃的葉子。
然後，我們來到了海洋隧道，隧道是用亞克力玻璃造成的。一排排魚兒在我們頭頂和身旁遊過；懶洋洋的大海龜在悠閑地遊著；一隻隻全身透明的水母；色彩斑斕的珊瑚……真是壯觀極了！
走出隧道，映入眼簾的是一個池塘，中間有個美人魚的雕塑，真是栩栩如生。在池塘裏有許多海星和許多不知名的海洋生物。那海星一個個姿態不一，顏色更是妙不可言呐！
最後，我們看了海豚和海獅的表演，我還和它們拍了照片。下午，我們戀戀不舍地離開了宏偉的海洋公園。
我多想再去看看——美麗的海洋公園。
點評：
本文按照空間順序法把我們帶進西安海洋公園，小作者觀察細致，描寫細膩，海洋公園任何一處值得觀賞的地方，都給我們做了介紹，真像親自去了一趟海洋公園。
遊雞峰山公園
李璐
還記得今年的“五一”勞動節，媽媽帶我去了雞峰山森林公園。
到了山腳下，一座天然的綠色屏障呈現在了我的眼前，那兒的空氣是那麼的新鮮，深吸一口，讓人感到心曠神怡，忍不住想多做幾個深呼吸。在上山的路程中，我們首先穿過一片竹林。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣更加清新，人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，奏出了一曲美妙而又動聽的歌曲。越過竹林，順著石梯向上攀登，道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青鬆枝繁葉茂，青翠欲滴，風一吹，好像一片片翻騰起伏的綠雲。
我們一邊順著陡峭的山路向上攀登，一邊觀賞周圍美麗的景色。哇！終於到了雞峰山山頂，這兒可真熱鬧！一座座古老的寺廟聳立在青山白雲之中，紅牆綠瓦，雕梁畫棟，就像天宮神仙居住的地方。寺廟內有各種各樣古色古香的佛像，栩栩如生，惟妙惟肖，不計其數。站在山頂向下俯視，隻見山徑曲幽，如一條帶子飄落而下，遊人似一個個小點，零零星星地散布在帶子上，緩緩地向前移動。
雞峰山上的景色美麗無比，但最吸引我的，還是山上的那對石雞，它們一雌一雄，巧奪天工，形象逼真，仿佛在向人們訴說這千百年來的風雨倉桑，石雞在山的半山腰上，那兒地勢險峻，讓人看著都會兩腿發軟，可還是有人不顧危險，前去和石雞合影留念……天色漸漸暗了下來，我們同夕陽一樣，依依不舍地離開了這片人間的天堂。
點評：
作者用生動細膩的筆調把去雞峰山沿途的所見所感和山頂的美麗風光展現在我們麵前，文字優美，層次清楚，給人一種美的享受。
四、實戰演練
選一處你遊覽過的景點，選取適當的寫景方法，按照“出發→經過→結束”的線索把它寫出來。注意：敘述要清楚，重點要突出，要抓住景物的特點，要寫出自己的感受。遊記的六要素可不要丟了！