（皮埃爾意識到工匠們已經走了，就自己把那個絲帶摘了下來）
校長：他會怎麼處置那個壞蛋？
孩子：把他吊死，先生。
校長：錯。
孩子：傷害他，先生。
校長：傷害他，嗯，還有誰能說得更準確些嗎？
孩子：砍掉他的手，先生。
校長：是的，告示上寫著呢，他那隻偷了羊腿的手將會被砍掉。
孩子：請問，先生，他們不應該砍掉他的腿嗎？
（這時，大臣到了，皮埃爾向他打招呼）
皮埃爾：他們是從山上過來的，當時非常莊嚴，法律的力量直接衝擊了人們的心靈和思想，同時鴿子飛上了天。先生，你可以看到那些解釋說明的告示牌，這樣人們就能明白我們正在做什麼，而不會感情用事。
大臣：他們不識字。
皮埃爾：地方法官還會做演講，犯人們也會做演講。他們有些人是識字的，有些可能就不識了。
校長：國家就像父親一樣愛著他的孩子們，當孩子犯錯誤的時候，國家像父親一樣會感到悲傷，同時也會像父親那樣懲罰孩子。
（隊伍在絞刑架旁停了下來）
地方法官：這裏有個詞寫得不清楚。
皮埃爾：我自己也認不清我寫的字了，您想怎麼讀就怎麼讀吧。
地方法官：處決？
皮埃爾：很可能是。（對大臣）一位校長帶來了他的學生，懲罰的教育作用……
地方法官：這是悲痛的一天。
皮埃爾：啊，啊，怎麼了，是憎惡。
地方法官：悲痛的一天。
皮埃爾：不，這個詞，這裏，是憎惡。
地方法官：很好，我都想不到是這個詞。憎惡。我做個注解。這是悲痛的一天，你們可以看到，我們穿的是黑色衣服。我們有人犯了法，為此我們感到悲痛。我們不得不把他從我們這個大家庭中分離出去並予以懲罰，為此我們感到悲痛。黑色代表著我們的悲傷和我們……呃……對他罪行的憎惡。此人的右手……
皮埃爾：舉起來，舉起來。
地方法官：……做了對不起他同伴的事情，我們帶著悲傷將此手砍掉，雖然他得到了應有的報應，但我們並不高興，我們不會唱歌跳舞，也不會咒罵打架。雖然很悲傷，但這種處罰無論對他還是對我們都是悲傷的必需品，我們的社會秩序……
（這時，一個孩子沒站穩，校長把他從隊裏拽了出來，打了手板，又讓他歸位。其他的孩子們還是一動不動地站在那裏）
大臣：能不能開始懲罰了？
皮埃爾：這是對整個過程的一個大體介紹……
大臣：永遠不要讓一個暴徒感到厭煩。
皮埃爾：我們已經進行快一半了。
大臣：執行官在哪兒？
皮埃爾：（對地方法官）謝謝，我們先停在這裏，謝謝你。
（皮埃爾開始鼓掌，校長跟著鼓起來，孩子們也跟著鼓起掌來，此時皮埃爾已經停下來了）
皮埃爾：現在犯人要講話了，你們仔細聽著，仔細領會。音樂。
（音樂響起，犯人多瓦爾上絞刑架，人群開始歡呼、嘲笑。）等著，音樂停了再開始。現在開始吧。
多瓦爾：我，傑克瓊斯·多瓦爾。
皮埃爾：繼續。
多瓦爾：我，傑克瓊斯·多瓦爾。
皮埃爾：別哭，大點聲讀。（對大臣）後悔的眼淚。
多瓦爾：我，傑克瓊斯·多瓦爾，被判決砍掉右手……
皮埃爾：舉起來，很好。
多瓦爾：警惕啊，警惕……
皮埃爾：盜竊，盜竊罪，為犯下的罪行而砍掉……
多瓦爾：盜竊，盜竊罪，為此而砍掉。同胞們，大聲地向我的同胞們呼籲……
皮埃爾：吸取……
多瓦爾：吸取我的教訓，即使非常饑餓，也不能去偷，因為……
皮埃爾：因為這是違法的……
多瓦爾：我們所熱愛祖國的法律。我的手將會被砍掉。
皮埃爾：舉高點，舉高點，這就對了。
多瓦爾：我對我所做的感到非常的愧疚。
皮埃爾：很好。
多瓦爾：接受，是嗎？接受法官給我的懲罰。欣然地，欣然接受。法官給我的。然後……
皮埃爾：我很高興……
多瓦爾：……我很高興……
皮埃爾：……成為一個反例……？
多瓦爾：……反例。
皮埃爾：……供你們所有人引以為戒。
多瓦爾：……所有人。
皮埃爾：目睹……
多瓦爾：目睹我今天受到的懲罰以警戒明天。
皮埃爾：如果你們為我感到悲傷……
多瓦爾：是，是這句。
皮埃爾：請遵守法律。繼續讀。
多瓦爾：繼續讀。
皮埃爾：不是，遵守法律，往下讀。
多瓦爾：哦，對。
皮埃爾：這樣我就知道我受到的痛苦還是有一定好處的。
多瓦爾：我不知道接下來會發生什麼。
皮埃爾：就這些。
大臣：執行官在哪兒？
校長：你們都睜著眼睛嗎？
人群中一人：傑克瓊斯！我在這兒，傑克瓊斯！
多瓦爾：別看！
（多瓦爾的手被砍了下來，並被那個執行官當眾展示。他暈了過去，被抬到了馬車上。皮埃爾暗示樂手們該奏樂了，警衛把馬車趕了出去。多瓦爾的朋友在後麵追著跑。樂手們開始奏樂。一個孩子，路克，感到惡心，轉了過去，其他的孩子一動不動地站在那裏）
大臣：不算演講的話，結束得真快。我小時候，懲罰要從中午一直持續到太陽落山，你還可以買點兒吃的喝的。我記得有一次他們點了一堆篝火，好在下午晚些時候焚燒屍體。儀式舉行了很久很久，他們不得不在晚上又點一次。火一直著到半夜，人們還在那兒站著。車就停在那裏，當然，你現在看不到了。人們不想讀，也不想聽演講。你會把他們煩走的。如果都沒有人看，那懲罰還有什麼意義呢？什麼才能帶來“觀眾”，很簡單，痛苦，我並不是說他們不欣賞好的東西。他們喜歡稱職的執行官、精美的工具。沒有什麼比“砍”這種懲罰更讓人失望的了。人們喜歡新花樣，他們希望那個人能保持清醒，這樣他也不會錯過這場“戲”。
皮埃爾：今天有很多人啊。