正文 第三十章 第十二月(二)(3 / 3)

再次,大叫是寶寶在向周圍的人傳遞信息,是想讓父母了解他的意願,並予以相應地滿足。因為大聲尖叫能引起父母的關注。寶寶從很小的時候就會發覺雖然自己的個頭小,卻能用最大的聲音去吸引每個人的注意。於是在他們想表達什麼的時候,就會用盡全身力氣去喊叫。如果他們的叫聲成功地吸引了人們的注意,下一次他們的分貝會更高,持續的時間會更長。

當寶寶大聲叫嚷時怎麼辦

當成人聽到寶寶的叫嚷時,應及時關心了解寶寶叫嚷的原因,給予正確的引導。下麵介紹幾種簡單的處理方法:

寶寶的叫嚷是為了想得到自己喜歡的某種玩具或物品,成人應該立即滿足寶寶正當合理的要求。

寶寶的叫嚷是為了強調自己興奮歡樂的情緒,成人可以暫時不予理睬,讓寶寶盡情地叫嚷一會兒。

寶寶的叫嚷是為了發泄自己的不愉快和被冷落的情緒,成人可以用有趣的玩具或寶寶喜歡的、色彩鮮豔的圖畫轉移寶寶的注意,還可以與寶寶一起玩一會兒,做他喜歡的遊戲等,以滿足寶寶希望與人交往和被成人重視的心理需要,使寶寶停止叫嚷。

寶寶周歲以後的處理辦法

寶寶周歲以後,四肢更加靈活,能自己走路,會自己拿取東西~隨著語言的發展,己具有一定的表達能力,由能說簡單的字、詞到會講短句。如果這時期的寶寶還用大聲叫嚷的形式引起成人的注意或表達自己的某種願望。成人再用以上的方法去處理就不太恰當了。可以用以下辦法處理:

1.應該在常生活中注意引導寶寶用簡單的語言表達自己的願望和要求。如來、去、走、拿、吃等。

2.當寶寶出現大聲叫嚷時,可以用搖頭、捂耳、不高興、生氣等動作表情暗示寶寶,成人不喜歡他這樣做。

3.如果寶寶不接受成人的暗示或幫助,繼續叫嚷,成人可以對寶寶進行不予理睬的“冷處理”,使寶寶逐漸懂得大叫大嚷是沒有用的,既不受成人歡迎,也不能達到目的。

第349~350天大小動作齊上陣——鍛煉寶寶大動作和精細動作能力

要知道,寶寶出生的第一年,正是他一生中最關鍵的時期。別看他是個小不點,他可是一塊擁有超強吸收力的“海綿”,你給他多少,他都能吸收進去,激發出他小小身體裏蘊藏的巨大能量。越早對寶寶進行身體運動方麵的訓練,對寶寶智能開發的作用就越大。爸爸、媽媽和寶寶,一起運動吧。

投球

用舊報紙捏幾個直徑4~5厘米左右的紙球;準備一個鞋盒,去掉蓋子,構成一個開口紙盒子。

將紙盒子放在地板上,讓寶寶站在離紙盒子70厘米左右處,媽媽先拿起一個紙球投進盒子裏麵,然後給寶寶一個紙球,告訴寶寶:

“寶寶,投進去。”寶寶會模仿著媽媽往紙盒子裏投球。媽媽可拿一個球給寶寶做示範,讓寶寶學著媽媽的樣子拿球、扔球。

在寶寶投進去後媽媽要給予鼓勵,‘‘哇,寶寶好棒哦!”如果寶寶準確率很低的話,可將盒子適當移近10~20厘米,以免寶寶老投不進去會失去興趣。這個遊戲可鍛煉寶寶的臂部肌。

踩影子

在風和麗的時間,帶著寶寶到戶外散步。在寬敞的馬路或兒童娛樂場所裏,媽媽指著爸爸的影子向寶寶驚喜地喊道:‘‘哇,大影子!”然後用腳去踩,爸爸慢慢走動,媽媽跟著邊走邊踩,並一邊告訴寶寶:‘‘寶寶,過來和媽媽一起踩爸爸的大影子。”寶寶這時己經能獨自走路了,他會搖搖晃晃地去踩爸爸的影子,踩到了影子爸爸和媽媽要驚喜地誇獎寶寶:“哇,寶寶好厲害,影子踩哭了,嗚嗚嗚。”寶寶會更加興奮地去踩,這時爸爸可適當走得稍微快一點點,但要保證能讓寶寶跟上。

這個遊戲可訓練寶寶的獨自行走能力和身體平衡能力,有利於寶。

翻書

拿一本專供嬰兒閱讀的大開本彩圖,薄而耐用,讓寶寶雙腿伸直坐在床上,將書攤開在寶寶的雙腿上,一頁一頁幫寶寶翻,一邊指著書裏麵的彩色圖片告訴寶寶這個是什麼,在做什麼等。如果是配插圖故事書可邊看邊給寶寶指著圖講故事,引起寶寶翻書的欲望。寶寶的小手會迫不及待地自己動手翻動,但可能是滿手去抓,或者用手掌推書頁,這時媽媽就教寶寶用拇指和示指捏著書頁,將書頁輕輕提起來翻過去,而且要教寶寶順著翻。

有時候寶寶可能會扯書頁,媽媽不要指責,告訴寶寶:“扯書的寶寶就不乖了,媽媽就不給寶寶看了。”並做出不高興或傷心的表情,讓寶寶明白自己的行為會讓媽媽不高興。