夜闌人靜，一杯清茶，手秉書卷，遨遊書海，心靜如春雨秋水，蕩滌了浮躁的塵埃，過濾出清新的心靈，一切雜念如青煙散盡。古有梅妻鶴子之說，坐擁書城，與書結緣，尊其為師，愛其如侶，憐其如子。書房成了心靈的驛站，書籍成了人生的伴侶。
教育就是幫助人養成良好的習慣，其中最重要的是讀書的習慣。
愛書讀書，讓學校多一份書香氣，讓教師多一份書卷氣，讓學生多一份書生氣。
【素材連接】
名人忠告
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。（培根）
各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。（雨果）
每一本書，都在我們麵前打開了一扇窗戶。（高爾基）
讀過一本好書，像交了一個益友。（臧克家）
一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子。（霍利斯曼）
感受經典
高考狀元的讀書情結
大量的實踐表明，廣泛閱讀有利於培養興趣，發展智力，提高學習成績。“30年的經驗使我深信，學生的智力發展取決於良好的閱讀能力。”（《給教師的建議》）
1998年畢業於四川資陽中學的任羽中同學，當年獲全省高考文科第一名，後就讀於北京大學國際政治專業。他曾著文介紹說：“要廣泛涉獵，努力拓寬知識麵，僅僅局限於課堂上的一點點東西是絕對不夠的……特別應該多讀那些看似對考試‘無用’但都已有定評的經典著作，水平的提高往往是在不知不覺中潛移默化而成的。我在高二是定了課外讀書計劃，每天臨睡前用30-60分鍾讀課外書，即使除夕夜也沒有中斷。結果兩年下來，我把《史記》中的‘列傳’、‘本紀’、‘世家’讀完了，把朱東潤編寫的《中國曆代文學作品選》和翦伯讚先生主編的《中國史綱要》讀完了。”可見，任羽中同學優異的高考成績，不是靠廢寢忘食的做題和學習得來的，從某種程度說是靠每天雷打不動的半小時的閱讀得來的。
優秀的讀書民族
讀書是猶太人成功的第一秘訣。據研究，猶太民族是世界上智力成就最高的民族。其獲得諾貝爾獎的人數至2001年已達129人，猶太人獲獎數占總量的15．47％。領導近代科學三次偉大革命的科學家都是猶太人——馬克思創立了科學社會主義，引起了唯物史觀的革命；愛因斯坦創立了相對論，引起了時空觀、運動觀的革命；弗洛伊德創立了精神分析學說，發現了人的心靈深處的無意識奧秘，引起了人的自我認識的革命。除智力成就外，猶太人的自立自強也與猶太民族重視教育和讀書有關。
相傳，典型的猶太人家庭有個風俗，就是在孩子識字時，把蜂蜜滴在《聖經》上，讓他們嚐到知識的“甜蜜”。後來，這成為猶太小學生的入學第一課。孩子上學的第一天，穿戴整齊，被父母或有學問的人領到教室。在那裏，每位孩子都可以得到一塊幹淨的石塊，石塊上有用蜂蜜寫成的希伯來字母和簡單的《聖經》文字，孩子們一邊朗讀，一邊舔掉石塊上的蜂蜜。隨後，拉比們會分給孩子們蜜糕，蘋果和核桃──讓孩子們一開始就感受到學習的神聖和知識的“甜蜜”。
世界的財富在猶太人的口袋裏，猶太人的財富在自己的腦袋裏。
俄羅斯更是世界上公認的“讀書民族”。在俄羅斯的地鐵車廂裏，大部分乘客都捧著書。車廂簡直就是一個閱覽室。而且，俄羅斯大多數人都喜歡和重視閱讀文學名著。據介紹，《普希金文集》的發行量在俄羅斯已超過1000萬套，這意味著每5個家庭就有一套《普希金文集》。巴爾紮克的作品的發行量也在1000萬冊以上。在受過高等教育的人群中，可能有人沒有讀過普希金的全部作品，但沒有人沒讀過《葉甫蓋尼奧涅金》；可能有人沒有讀過托爾斯泰的全部作品，但沒有人沒讀過《戰爭與和平》。
北歐小國丹麥人愛讀書是出了名的。丹麥的公共圖書館奪得不計其數，每一個城市每一個社區都有，年平均借出圖書1億冊，這意味著連新生嬰兒算上，平均每人每年借閱近20冊。
作者建言：什麼是教育？教育就是培養良好的習慣的活動。其中最重要的習慣應該是讀書的習慣。喜愛書籍，愛好閱讀，應該是“學會學習”最主要的內容。
讀書，是心靈的需求
200多年前的一個春日，在丹麥小城奧登賽一間簡陋的小屋裏，誕生了一個男嬰。