我明白他的苦衷。
我什麼也沒說，讓他離去。
第二天，那個老讀者又來找我，麵帶慍色。
“那個農民，為什麼還沒攆走？”他質問我。
我在辦公桌後抬起頭回答：“我跟他談了，但他不肯走。”
“為什麼不走？”
“他說……他說，他要一百塊錢。”我想了半天，終於找到一個理由。
“我給他一百塊！”
“不是一百塊能解決的問題，是每天一百塊，直到他不在這個世上。”
“一個農民，憑什麼？”
“他說錢是有價的，知識是無價的。他說你不喜歡他讀書，是剝奪他讀書的權利，所以他要你賠償他損失。”
“什麼混賬邏輯？”老人站了起來。
“沒有辦法，他是這樣認為的。”
老人在我的辦公室踱了幾步，最後讓步說：“要不……他不要占著我的位子好不好，那是我的位子，還給我行不行？”
我說行，我去商量商量。
我又喊來中年漢子。
中年漢子和老人在走廊擦肩而過，我看見他們眼中有著對對方的不屑眼神，還有一種相互間的漠然傲視。我忍不住笑了。
我說：“那位老人，想與你換下位子。”
中年漢子說：“不換！他坐得我就不能坐？”
“我不是這個意思。我是說，我們將來都會老，我們都會需要人來照顧。其實，老人就像我們父母一樣，除了尊重，更需要像小孩一樣去關照。你的一分付出，歲月會給你三分的回報……”
“這些道理我都懂。如果是你求我，我會答應。”
“為什麼？”
“因為我們是朋友。”
我欣慰地笑了。
第三天，老人又來找我，他說：“那個農民雖然把位子還給我了，但他挨著我坐，影響我的閱讀心情，他身上始終有一股難聞的氣味。”
我說：“也許我們每個人的生活經曆不同。你能不能試著與他溝通，像對待自己的子女一樣？你的一言一行就可以影響到他。”
“不可能，他又不是我兒子！”
“你把他當一回兒子，試試看。你不會吃虧，就當幹撿了一個兒子。”
“這……”
老人半信半疑地走了。
後來，老人與中年漢子在摩擦中變得和和氣氣，再也沒來找過我。
最終，他們成了好朋友。