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中國教育近代化的起步：以吳汝綸教育思想和實踐為中心的考察
作者：
鄭德新
其他類型
11 萬字
連載
《中國教育近代化的起步：以吳汝綸教育思想和實踐為中心的考察》正文
正文 第一節 選題的意義
正文 第二節 學術史回顧
正文 第三節 研究的思路、方法及內容
正文 第一節 中國教育近代化的曆史背景
正文 第二節 吳汝綸的生平活動
正文 第一節 重整深冀官學和書院
正文 第二節 改革蓮池書院辦學模式
正文 第三節 創辦桐城學堂
正文 第一節 新觀念生成：吳汝綸主張廢除科舉的內在動因
正文 第二節 廢科舉 重學校：吳汝綸廢除科舉的具體主張
正文 第三節 主張與現實：吳汝綸對科舉的矛盾心態
正文 第一節 吳汝綸學製思想來源
正文 第二節 日本學製考察與吳汝綸學製思想的形成
正文 第三節 吳汝綸對中國近代學製建立的影響
正文 第一節 吳汝綸的實業教育思想
正文 第二節 吳汝綸的留學教育思想
正文 第三節 吳汝綸的家庭教育思想