運用象征：立意高遠，含蓄深刻
象征是比喻的延伸和擴大，象征手法是根據事物之間的某種聯係，借助於一些特定的具體事物，來寄寓某種精神品質或抽象道理的修辭手法。它可以使講話顯得立意高遠，含蓄深刻。恰當地借用象征手法，可以把某些比較抽象的精神品質，化為具體的可以感知的形象，從而給聽眾留下深刻的印象，賦予講話內容以深意，從而給聽眾留下咀嚼回味的餘地。
象征是一種藝術手法，它和比喻修辭手法有相似之處。正如比喻要求喻體和被喻事物之間要有某種相似的特點一樣，象征也要求象征之物與被象征之物之間有某種相似的特點，從而可以讓人引起由此及彼的聯想。
象征屬於藝術手法，它與構思相關，屬講話構思技巧，而不隻是語言加工問題。象征一般都用來表現某種抽象的概念或思想感情，也就是說，它是通過某一具體形象表現出一種更為深遠的含義，讓聽者自己去意會，從而讓聽眾獲得美的享受。這是一種隱晦、含蓄而又能使聽眾產生體會愉悅的美感的語言技巧。
運用反問：語氣凝重，感情強烈
為了強調自己觀點或結論的正確性，有時用疑問的形式表示確定的意思，以加重語氣的一種修辭方式，叫作反問。反問同設問不同，是為激發本意而問，不需演講者回答，讓聽眾從問話裏自然領悟出答案。其實，反問的答案就是問句的反麵，因而也稱激問。
反問的作用主要是加重語氣。反問在形式上雖然是疑問句式，然而意思卻十分明確而堅定，比一般陳述句式語氣凝重得多，感情強烈得多。
反問是表達激烈情緒的一種方式，並不需要聽眾來回答。一般在熱情奔放、情緒激昂的場合使用。
要注意設問和反問的區別。設問一般多用於開頭，反問多用在其後；設問沒有暗示結論，而是在下文回答，反問則暗示結論，意思十分明確；設問語氣較弱，反問語氣強烈。
反問使用範圍很廣，一般不受限製，但也不可濫用，要問得恰到好處。
運用誇張：言過其實，突出個性
誇張，指的是針對事物的某些特征，運用豐富的想象，有目的地做出超越事實的描述，從而增強表達效果的一種修辭手法。比如，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”就運用了誇張修辭，突出強調了瀑布的氣勢，表達了作者對瀑布的讚歎之情。
在脫稿講話中，如果你擅長運用誇張修辭手法，則可以讓你的講話具備瀑布一樣滔滔不絕的氣勢。而且有時候，在講話中運用誇張也可以營造出一種幽默的效果。
與其他幽默方式相比，誇張式幽默可謂別具一格，但在運用誇張時必須要抓住事物的特征，然後用不同的方式加以形象化地表現，這樣才能產生幽默效果。
在誇張修辭的運用中，有時需要把事物的性質、狀態、特征等，故意往“大、多、高、強、深、快”等方麵說，這種誇張稱之為“擴大誇張”。
在誇張修辭中，與擴大誇張相對應的是縮小誇張。所謂縮小誇張，即故意把事物往小處說，使之更“小、少、低、弱、淺、慢”等，有時甚至會數倍縮小。
在使用誇張修辭手法時，還需要注意以下四點：
一是誇張要符合真實。誇張可以誇大其詞，但不可離譜。離譜就是失去依據和基礎。對於誇張修辭來說，不管如何渲染，內核和本質卻必須真實。比如，“靜的掉根針都能聽見”，“他餓得都可以把一頭大象給吃了”，“三十年過去了，彈指一揮間”等等，以上這些誇張修辭中雖然看似誇大，但在人們的心理感受上是絕對真實的，如此說並未讓人覺得有任何不妥之處。
二是誇張要突出差距。在運用誇張修辭時，一定要對比鮮明，不可相差無幾。例如：“她還沒有端酒杯，就醉了”，這句話顯然運用了誇張手法，大家一看都能明白，並能真切地感受到美酒佳肴的氛圍。誇張修辭一定要強化差別，這樣才能營造誇張效果。
三是誇張要注意場合。在脫稿講話中，誇張修辭並不是用在哪裏都適合的，還要注意場合。尤其在科技演說、新聞報道、經驗彙報等場合，要少用或者完全不用誇張修辭，以免歪曲事實、生出事端。
四是誇張要有限度。誇張修辭可以放大事物的某些特點，讓你的脫稿講話更加引人注目。但是，我們要知道過猶不及，要掌握誇張的度。千萬不能口無遮攔，一味往大裏說，否則會讓聽眾覺得你故弄玄虛、缺乏誠意，從而使自己的話語失去應有的真實度和信服力。
運用雙關：一石二鳥，一語二意
我們常說，溝通時要學會聽弦外之音，事實上我們有時候也要學會說弦外之音。在修辭手法中，跟弦外之音最接近的就是雙關語。所謂一語雙關，是指在一定的語言環境中，利用同義、諧音關係，使言辭有意識地具有雙重意義。
在脫稿講話中，雙關語可以使你的表達更含蓄委婉、風趣詼諧，而且有時還能起到勸解、諷刺等語言效果，從而使聽眾通過風趣的語言來明白意味深長的道理。那麼，在具體的語言運用中，雙關具有哪些表現形式呢？具體來說包括諧音雙關、語義雙關、對象雙關三種。
諧音雙關。即利用詞語之間的同音、近音關係，在原有詞義的基礎上再增加相關意義的一種方法，它是把原有詞義和相關的新詞義巧妙地糅合在一起，以產生出新的表達效果。例如：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”此句中的“晴”跟“情”諧音，表麵上好似是在說天氣，暗中卻是在表達感情，可謂一語相關。
在語言的表達上，諧音雙關也是歇後語構成的一種常用方法，本來毫不相幹的兩種事物，由於讀音相同或相近，便構成了幽默、生動的歇後語。比如，和尚打傘——無法（發）無天、孔夫子搬家——盡是輸（書），石頭人開口——說實（石）話，拉著胡子上船——謙虛過度（牽須過渡），等等。
語義雙關。語義雙關是利用詞語或句子的多義性構成的雙關。從本質上來說，講話者通過借用語言漏洞偷換概念。而且概念被偷換得越離奇、越隱蔽，表達的效果反而越好。
在脫稿講話中，講話者要想運用語義雙關，首先要先找到一個能夠容納不同意思的概念或詞語，而且要讓自己所表達的意思能夠在這一詞彙中同時顯現出來。此外，想要更好地表現出語義雙關的效果，就要故意使兩種意思不相協調，甚至是越相互衝突，其表達效果反而越好。
對象雙關。對象雙關是雙關類型中較為特殊的一種。具體來說，是依靠特定的語境，讓一句話關聯到兩個對象。在語言表達上，對象雙關的奇妙之處在於：明裏在說東，實則說西；明裏指桑，實則罵槐，即通常所說的“指桑罵槐”。
著名詩人海涅是猶太人，正是因為這個原因，他常常遭到無故攻擊。一天，一個旅行家對他說：“我剛發現了一個小島，島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅鎮靜地說：“看來，隻有你和我一起到那個島上去，才能使猶太人和驢子都不缺！”
在這段對話中，旅行家拿猶太人與驢子相提並論，其目的是在諷刺、嘲笑海涅是猶太人，而海涅卻機智巧妙地將對方比作驢子，從而維護了自己的尊嚴，讓對方有苦難言。不過要注意的是，對象雙關在運用中容易產生敵對情緒，不到萬不得已，不要輕易使用。
總之，雙關語是一種靈活機智的說話技巧。在脫稿講話中，如果你掌握了雙關修辭技巧，不但能使自己的語言幽默風趣，而且能夠巧妙地應對各種尷尬之境。