在家裏，雪卉習慣了按時休息、學習。可這半個月來，她幾乎沒好好地休息過。不是她不想，而是宿舍太吵了。前兩天，她還可以忍受，可舍友們越來越過分，每天晚上都要鬧到半夜3點，興致來了還要大喊大叫。
這天晚上，幾個舍友又扯開嗓子說這個明星，談那個新聞。雪卉實在忍不住了，就說：“早點睡吧，明天還要上課呢。”
幾個舍友正說在興頭上，根本聽不進去，繼續高談闊論。雪卉實在忍無可忍了，便吼道：“你們鬧夠了沒有，你們不想睡，我還想睡呢。我都被你們弄瘋了，你們知道嗎？每天都這樣，你們煩不煩呀。”
講話聲立即停了下來，宿舍裏一片寂靜。舍友們震驚了，因為她們平時所見到的雪卉總是沉默寡言的，說話柔聲柔氣的，從來沒見她這樣過。本來，她們看雪卉就有點不爽快，有了這一次的爭執，她們更看她不順眼了。
從那以後，隻要舍友們晚上吵鬧時，雪卉幹脆找個借口跑出去，一個人坐在草地上，看天上的星星。這樣做，雖然讓她避免了與舍友們的口角，但卻讓她感到更加孤獨，因為舍友們的談話她根本不參與，也不知道她們都在關心些什麼話題。
此外，雪卉又是一個生性高傲的人。雖然她來自農村，但她在城裏人麵前從來沒自卑過。相反，她看不起那些拿父母的錢來學校顯耀的同學。雖然她很窮，沒有時尚的衣服穿，但是她有一顆高傲的心。何況，雪卉也有她高傲的資本，那就是她的學習成績和辦事能力。她的成績在班裏是數一數二的；她的能力表現在，無論是老師，還是同學托她做的事，她都能夠出色地完成。
盡管如此，雪卉與同學間的交往卻少得可憐。上課的時候，她雖然坐在同學之中，但還是覺得孤獨。看著她的同學，一個個都興高采烈地在那裏聽老師講課，隻有她一個人，人在教室，心卻不知飛到了哪兒。
下課了，同學們三五成群地走出教室，說笑的說笑，談天的談天。隻有她一個人愁眉苦臉，一聲不吭地走出教室。其實，她很想和同學聊一聊，但她的同學一看到她那一副愁容，就不想答理她了。
現實中的生活與想象中的差距太大，讓她感到失望，雪卉越來越覺得孤獨了。很多時候，雪卉一個人傷感地望著天空，想念著遠方的家鄉，自言自語：“為什麼大學生活會如此孤獨呢？為什麼我一點都不快樂呢？為什麼同學們都這樣對我呢？”
雪卉的故事讓我想起了網絡上流行的一句話，“是不是人越長大就會越感到孤獨呢？”也許，人的確會隨著時間的推移逐漸產生一種強烈的孤獨感。而雪卉身為大學生，作為一個高度精神化的群體中的一員，在離開了自己熟悉的人和鄉村以後，麵對一個陌生的環境，就會感受到更多別樣的孤獨。
事實上，伴隨著社會的變遷，從群居到獨居，每個人會產生更多的孤獨感——周圍都是陌生人，缺少了熟人之間的相互照應，任何事情都需要靠自己解決，得不到相應的關懷。這樣一來，心理上的空虛不斷地擴大再擴大，孤獨也就隨之不斷地加深再加深。
這個時候，人的內心就會越來越渴望給自己找個“伴兒”，尋找更多的朋友，建立一個新的生活圈子。
對雪卉來說，在大學裏多結交朋友是戰勝孤獨的一個好辦法，但她卻做不到這一點，問題又出在什麼地方呢？
表麵上，雪卉似乎融入了同學之中，但她卻沒有把自己“置身”於群體生活之中，凡事隻是從自己的內心感受出發，作出了主觀的判斷，以至於在處理舍友們的“夜談會”問題上態度粗暴，直接阻斷了與舍友間的良性溝通。同時，她以自己的處事標準去看待周圍的同學，自身的優秀又讓她把自己放在了一個高高在上的位置，難以與同學們“平等”對話，結果讓自己變得更加孤獨。
其實，無論是雪卉這樣的大學生，還是初入社會的職場新人，都會麵臨這樣的情況。這個時候，要想讓自己從孤獨中解脫，就要走出個人的小天地，置身於人群中，投入到豐富多彩的集體生活中去。
曾經有人這樣問著名心理學家巴達斯小姐：“哪些是人類今天最基本及最深切的心理需要？”
巴達斯回答說：“人類需要愛，但這不限於男與女之間的愛，從心理學家的觀點看來，好人永遠是快樂的。”
這就告訴我們，脫離人群，是無法得到愛的。如果你把自己禁錮在孤身獨處的樊籠裏，得到的隻有孤獨而不會有快樂。這就像一滴水，孤獨地滴在石頭上隻能歎息著消失，而滴在海裏則可以永遠奔騰。
當然，要戰勝孤獨，關鍵還是要有充實自我的精神。隻有當自我的精神不斷得到充實時，空虛感才會減少，而孤獨，才會變得不那麼可怕。
鼓起勇氣置身於人群中
多為別人著想。
你既要看到自己是獨一無二的人，又要看到自己與其他人一樣，都是凡人。你的喜、怒、哀、樂，別人也都曾有過。
也許你的考試成績不盡如人意，也許你與某位同學發生衝突，這對你都是煩心事。但你應當想到，這些事情同樣都有可能發生在別人身上，而且每時每刻都會發生。