在我的任期內，當我提出關於在第三世界推廣學校的計劃時，我感到來自同事的阻力，比如副校長和副部長等。我認為有部分原因是他們還不習慣由女性來提出新的想法，而且我還是高層中唯一的這麼活躍的女性。然而，他們有時也會忽略一個現實，那就是提出新的戰略是我的責任，而且我需要盡快地設定目標。
五、女性的追求與人生的平衡
塞浦路斯的女性和男性學者的比例分別是36%和64%。女性學者的數量還沒有達到一個相對令人滿意的數字。而且，和學者數量相比，在管理層的女性人數隻達到了17%。這顯示在學術生活和管理崗位上存在著巨大的性別不平等。造成性別不平等的原因不是女性對於學術研究的貢獻比男性少，而是因為缺少製度的支持來推動性別平等。與男性相比，女性有更多的家庭責任，而且通常很少活躍在學術領域。她們缺少一個通過非官方渠道和同事分享知識和經驗的機會，盡管她們和男性一樣也有這樣的需求。
這個問題應該被提到製度的高度進行考慮，在高校中，應該給予她們更多平等的機會，以此來鼓勵女性承擔更多的管理責任。像北塞浦路斯，傳統上的“男性管理”觀點占主流，法律法規都會助長性別歧視，而這些也是需要調整的，男女享受平等的機會應該得到立法的保護。學校應該通過各種培訓項目提高女性的管理能力。
在大多數國家，有一些關於促進和改善女性工作和家庭環境的協會。然而，類似的學術協會我國還很少。我們應該鼓勵女性成立一些學術工作團體和協會，這樣有助於她們相互合作，交流經驗和知識。
為了實現事業目標，我們通常要比男人走更曲折的路，這是由於社會對於性別的一些態度。除了這些角色定位之外，毫無疑問，女性通常會自然而然地被賦予家庭主婦的角色，而這些會使我們用大量的時間來處理多重事務。同時，對於女性而言，多數時間是被期望用於維持家庭關係的。
在這樣一個現實環境下，我一直努力地維持工作和家庭生活的平衡，不忽略其中任何一個。我知道現實中的困難就在於平衡工作和家庭生活。我通常會保持工作和做一個好媽媽之間的平衡，而不僅僅做一個好的家庭主婦。但是我知道追求完美是不可能的。我相信教育子女才是我生活中最開心的一部分。
當我開始自己的職業生涯時，有很多時間追求我的理想，而且我很快就實現了它們。在20到30歲，我獲得了學位，也擔任了很多職務。我24歲結婚，當時我正在讀博士。由於教學工作，28歲我才生下第一個孩子，33歲生了第二個孩子。當時在養育著兩個孩子的同時擔任新聞和公共學院的院長。在家的時候總是很快樂的，不管工作一天回家後有多疲憊。很快我被調到校長辦公室工作，也就更加忙碌了。我在辦公室負責很多事情，也是團隊裏唯一的女性，專門負責校長的協商準備工作。不管家裏出現什麼狀況，我也要像其他同事一樣時刻準備好。
在那個時候，為了更好地管理時間，同時保持工作和家庭的平衡。我漸漸把所有的業餘時間都給予了家庭和孩子，減少工作活動時間，比如朋友聚會、體育運動和其他的一些社交活動。而且，我通常在晚上11點當孩子們都睡了之後開始工作，這是為了做一些學術研究，有時也會做一些辦公室的工作。這樣公私兼顧是很累的，但是這是唯一能兼顧工作和家庭的方法。在這段時間裏，母親的幫助對我真的很重要。
在30到40歲之間，我在養育孩子的同時也幾乎達到了職業生涯的高峰。很難想象那時我有多忙，因為我幾乎用盡了我所有的時間和精力。然而，當我想起那些日子的時候，我覺得那是我生命中最好的歲月，因為它充滿了熱情、成績和努力，同時也是與我的孩子共同成長的美好時光。
我一直相信成功是“有能力管理和平衡好生活的每一個部分——做一個學者、研究者、管理者、母親、看守者、未來職業和家庭的規劃者，不能忽略任何一個”，否則你就會覺得不開心。我的生活哲學就是和我的家庭分享所有的期望，也鼓勵他們和我分享他們的期許。由於要參加學術展示、國際會議和研討會，我經常會到世界各地旅遊。考慮到這個，我會嚐試擴大我的學術項目，而且如果學校的日程許可的話，我會盡量帶上我的其中一個孩子或是我的家庭，而我能和我的家人在一起感覺非常開心，我會花一些時間和他們一起參觀當地的名勝古跡和自然風光。我們可以一起度過很多美好的時光。
現在我正在展開40歲之後的工作和生活之旅。由於我已經完成了學術頭銜所需要的大部分要求，從現在開始我計劃做更多的研究，再寫幾本關於我感興趣的領域的書，然後再和我的同事合作一些國際項目。我們的期望是更多地對學術事業作出貢獻，並且鼓勵年輕學者們。對於一些學者來說，做行政工作的同時，研究學術也是他們生活的一部分。參與行政管理會給一個人帶來更多的責任，也就意味著會耗掉他更多的時間。
對我來說，在30歲的時候成為院長和校長，我既花了很多精力在學術研究上，同時我也學會了如何保持工作與生活二者的平衡。首先，這需要對於工作的合理安排，工作花了我大量的時間和精力。我嚐試組建團隊，在團隊裏人們可以學會分享和討論問題；我也嚐試分配責任並監督過程，在必要的時候參與其中。還嚐試在他們完成任務的時候進行指導……但實際上這並不是節省時間的方法，反而有時需要更多的時間。組建一支行政團隊是唯一幫助我提高工作效率的方法。然而，作為校長，我需要考慮到與學校相關的每一件事，比如它的遠景和任務，因此責任的增加使我在處理細節方麵變得更加專業。項目、計劃、會議、訪客、股東、學生、學術問題以及其他要改善的地方，這些問題都需要花很多功夫來解決，實際上要同時做好行政和學術是非常困難的。
為了能在全球化變革和發展的浪潮中擁有一個穩定的未來，我們應該鼓勵全民接受教育。而且，為了實現個人和學校的發展，教育不應該限製在某個時間，而應該是終身的。終身學習應該被鼓勵，因為它是個人和學校發展的一個重要組成部分。當你發現生活的新內容時，生命會更有意義。當你在某些方麵學到更多的時候，你會意識到自己學到了新的知識並且產生了新的認識。
在未來，我想通過改善終身教育中心來使更多成年人受到教育。我會鼓勵我的同事以及我自己為中學生在選擇專業時提供參照。我會舉辦針對本科生就業以及研究生未來計劃的研討會，我認為這些對於指導年輕人了解自己的興趣與時代的需要具有重要的意義。我希望在未來關於性別平等的研究能得到更多關注，高校女性領導人的數量也能不斷增加。我認為這會對行政事業帶來更多的動力、前景和創造力。我相信如果女性更加自信、堅毅並且相互支持，她們將更加容易克服在生活和職業過程中的困難。女性應該銘記她們在社會和經濟生活中的重要作用，由此更多地投入到事業和學術研究中去，作出更多貢獻。