競爭與友誼是並行不悖的，它們並沒有本質上的衝突。在與同學的競爭中，我們應向競爭對手伸出友誼之手；同學向我們借筆記或請教於我們時，應給予熱情幫助。從而做到彼此激勵，相互競爭，共同攀登，形成一個和睦、友好、互助的良好氛圍，實現學習的共同進步。
與父母溝通就是在增長自己的智慧
隨著年齡的增長，學習壓力的逐漸加大，你是否感到煩惱越來越多，而最讓你感到煩惱的是與父母的相處。有些同學就有同感，她說：“我外出，父母要管；我交友，父母要幹涉。‘你的學習成績在班上排第幾位？’‘你在全年級排名是多少？’簡直成了父母的例行問話了。而這恰恰是我最厭煩的問題。在家裏，我常常保持沉默，有時候也想與父母好好溝通溝通，可總是話不投機。尤其是與愛嘮叨的母親談話往往是以吵架收場，我想盡快改變這一局麵，但我不知道究竟該怎麼做？”
確實，子女與父母兩代人之間由於時代背景、社會背景和文化背景的不同，對同一件事的判斷和處理也會不同，當父母還沒有習慣讓你按你自己的觀念和方式處理問題時，摩擦就發生了。一個人的獨立人格是漸漸形成的，中小學生朋友，尤其是進入青春期的中學生朋友，在希望自己獨立的早期，常會做出一些其實並不準確的判斷，父母希望你不要太幼稚，或用老的方去來管教你，強迫你“聽話”，矛盾就不可避免地產生了。
麵對相處中出現的矛盾，抗議與罷工絕非上策，化解任何矛盾的最佳辦法是溝通，隻要心平氣和地坦誠交談，大家抱著解決問題的心態，全麵地交換意見，彼此說明原因，綜合各方意見，一般情況下矛盾都能輕易化解。
溝通是打開心靈的鑰匙。父母與孩子之間的關係是否和諧、民主，是否能開誠布公，平等交流，給孩子更多的自由選擇、決定的機會；孩子是否能理解父母的苦心、愛心，這些對孩子的成長都是非常重要的。很多同學的成功與這一點都有很大的關係。
2002年河北理科特優生趙旭丹同學就認為，良好的家庭環境對自己的學習和做人都起到了莫大的影響。她說：“我父母給我的影響不僅僅是學習上的，更重要的是在做人上。上高中以後時間確實很緊，交流的機會並不是很多，但必要的事情還是要和父母交流，因為父母畢竟這麼多年的閱曆。我有的時候晚上九點多鍾到家，有什麼事情就同父母談，一直談到十一二點。但是路是要自己走的，可以向父母谘詢一下，但要培養自己獨立的能力。我父親做人很正直，有原則性。我母親非常勤勞，任勞任怨，他們在自己的工作崗位上做得都很出色，這給我很大的熏陶。我父母對我的教育是比較民主寬鬆的，但也絕不溺愛。他們都有一個原則，就是我應當做什麼事，不應當做什麼事先跟我講清楚，一旦我犯了錯，就是明知故犯，就肯定要挨罰，但如果不是這樣，他們一般會教育我，是一種道理上的教育，這時是比較民主的。我最感謝父母在人格上給我的教育，因為有的時候怎麼做學問，學知識，能學到什麼程度，不一定是自己能夠決定的，還要有機遇。但是做人方麵就不同了，就要看自己想做什麼樣的人，我想這一點會影響我終生，不管我將來能做到什麼程度，我都要做一個堂堂正正的人。”
因此，我們平時無論是生活上的、學習上、人生發展上有什麼問題，都應多和父母談一談，畢竟他們是過來人，有著我們難以比擬的人生閱曆，他們的一些建議或意見都會對我們有很大的幫助。如果父母對你的教育方式，你感到難以接受，那麼就開誠布公地談出來，和他們好好交流溝通。隻要你的方式是積極的，相信父母會理解的，說不定他們還會為你的這些舉動和言行而感到驚訝、欣慰呢！
父母的經驗是人生經驗的總結，不要忽視我們的父母。“閱讀”父母，不在於他們知識的多少，隻在於他們的人生態度。父母這一代，在走過自己的童年之路、少年之路、青年之路後，已對人生有了更深層次的思考，生活已給他們提供了豐富寶貴的經驗。父母對我們的種種告誡和提示，更多的不是出自書本，而通常是來自他們真實的生活。常聽人說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”話是土了些，卻十分準確。尋求父母的支持與幫助，重要的是汲取他們寶貴的人生經驗，這是我們少走彎路最可靠的保證之一。