沒有目標的航船無法駛遠
俗話說：“一個確定的目標是成功的一半。”但凡成績優異的人，他們無不有一個共同的特點，那就是他們在做事之前都要先確定一個明確的目標。一個人隻有確定了目標，才有一個奮鬥的方向，才不會在執行中迷失自己。否則，就如同一艘沒有舵的輪船，隻能隨波逐流，無法掌握而最終擱淺。
拿破侖率軍入侵其他國家時曾經翻越阿爾卑斯山。據說在俯瞰遠近山巒時，拿破侖激昂地對士兵說：“我們已經把整個歐洲踩在腳下了！”正是這種目標，使拿破侖在戰爭中屢戰屢勝。遠大目標是人的精神支柱和動力源泉，它可以不斷地激發人的生命活力，使其永葆內在的青春。若沒有遠大目標，就不會有生活的信心，向上的動力，隻能是渾渾噩噩、碌碌無為地度過一生。
一位白人老師來到一所貧民小學給孩子們上課，他在這裏看到的是打架、鬥毆，以及因為貧窮帶給人們的冷漠和自私。
他替這些活潑可愛的孩子可惜，實在不忍心看著他們在這樣的環境中繼續生活下去，便想出了一個絕妙的辦法。他知道這裏的人們非常迷信，於是就在課堂上給孩子們看起了手相。剛開始，這些孩子們都不願意接近這位白人老師，後來抵不住好奇心，都想知道以後的自己會變成什麼樣的人物，因此孩子們也都樂意接受。
旁邊的一個黑人小孩看到大家蠢蠢欲動，也按捺不住自己，最終也將手伸向了白人老師，白人老師認真地把這隻黑乎乎的小手看了又看，“研究”了好半天然後才說道：“你以後一定會是紐約州的州長。”
“這是真的？我會是一名州長？”黑人小孩有點不敢相信自己的耳朵。他疑惑地望著老師，但從此卻在心裏暗暗給自己定下了做一個州長的目標。
從那以後，黑人小孩開始改掉了自己身上的種種惡習，或許在他看來真正的一個州長就應該是這樣的。一直以來，他心中當州長的念頭也絲毫沒有動搖，直到51歲那年，他真正登上了紐約州第53任州長的位置。
從故事中，我們不難看出，當你給自己設定一個目標時，即意味著影響你的行動。
學習也是如此，如果你期望自己在學業上取得怎樣的成就，那麼在你的意識中就會產生對自己的期望值，會在日常行為中自覺不自覺地按照自己的期望值去指導自己的行動，使自己努力地朝這個方向發展。
所以，我們每一個都要清楚地意識到目標的力量，並積極地製定目標，因為，沒有目標的航船即使出航了，也一定不會駛遠。在製定目標的時候一定要注意一下幾點：
1、目標要明確具體的。不能說：“我就想把字練好了。”“好”這個模糊的目標容易讓人變得懶惰，清晰的目標對行為才有實際的約束力。
2、目標要可行。目標不能太高，太高了實現不了，隻能挫折自信。目標太低了也不行，這樣自己得不到提高。
3、目標要清晰、並用文字或圖像表達出來。
4、設下實現目標的期限。比如“我要在一個星期內背完50個單詞。”這樣你會產生一種緊迫感，可以幫助你克服懶惰。
5、製定實現目標的詳細計劃。如，“每天背5個單詞，做10道算術題，寫一篇日記。”還有在哪個時間段做什麼事情，詳細的計劃有助於規範自己的行為。
優秀的學習計劃是實現目標的藍圖
做任何事情要想取得成功，都必須在行動前製定一個詳盡的計劃，學習也不例外。學習計劃是實現學習目標的藍圖，製定良好的學習計劃，可以幫助我們有效地提高學習的效率。
哈佛大學教授斯坦利·霍夫曼說：“不管如何，要想提高學習的效率，不可或缺的是要製定詳細的學習計劃。”這話對於在學習中愛拖拉、愛空想的人來說，顯然很有幫助。
在學習的過程中，我們時常看到一些同學東走走西逛逛，左看看右翻翻，好像作業完成就沒什麼事可幹了。這實際上是一種沒有明確的目標、隨遇而安的學習態度，很大程度上是由於沒有為自己製定一個詳細的學習計劃造成的。
計劃性強的學生，什麼時間做什麼事是非常有規律的，他們做完一件事後就會立刻去做另一件事，從來不會有無所事事、毫無目標的情況出現。他們對時間也抓得十分緊，輕易不會把大好時光白白浪費掉。
詳細的學習計劃使你的各項學習活動目標明確，在你努力爭取自己的學習按計劃進行時，由於學習生活的千變萬化，常會出現一些意想不到的情況，而影響計劃的進行，如臨時增加集體活動、作業增多、考試臨近等，這些往往都會打亂我們的學習計劃。遇到這些情況，我們千萬不能急躁，或者仍然死板地按計劃進行，而是要及時調整自己的學習計劃，增強計劃的可行性，以適應變化了的學習情況。有時在計劃實施的過程中會遇到困難，這時就需要你用堅強的意誌努力克服困難，排除誘惑，來實施學習計劃。在實施計劃時，每克服一個困難，完成一項任務，你就會在享受勝利喜悅的同時增強克服學習中困難的信心和勇氣。