“重來！”王扶林說：“表情分寸不對，眼神慢了。”
“重拍！”執行導演大叫，如此這般又來一次。王扶林說，“何宇眼神不對，看看衣仲真，看看汪弋就行了！
不要暗暗一笑，劇本上是寫了‘暗暗一笑’，可是不必要這麼演，何宇的性格需要不動聲色。重拍！”汪弋為做重點教師找衣仲真幫忙，來自中央實驗話劇院的柏寒扮汪弋，從莊妃演到“汪貴妃”，早就是大牌明星。演衣仲真的王民益是電影學院教師，很會演戲。但是，衣仲真請汪弋喝咖啡的鏡頭，竟然重拍六次！
衣仲真端了咖啡到汪弋跟前，請她喝並說“我的咖啡……”王扶林在監視器上看著看著，突然說，停！
不行，衣仲真把咖啡送汪弋跟前時得攪動咖啡！
又拍一遍，導演還是說不行，衣仲真，你不是真攪咖啡，是故意攪給汪弋看！
重拍！
還“不到位”！
幹脆，執行導演上去示範，還是不行！
王扶林放下自己的茶杯，端著咖啡給汪弋送跟前，慢慢攪動咖啡，再有意識地看上汪弋一眼……大家都樂個不停：還是王導演表演得最到位！
照這麼演該成了吧？又是重拍！
“汪弋，你的眼睛得帶鉤！
用挑逗性眼色。”
“汪弋”的表情立即帶上幾分挑逗，但不太妖，真是個出色“演員！
我邊看邊尋思：從小說到電視融彙進多少導演的勞動和演員的心血？小說是一個人在那兒天馬行空，電視卻是幾十個腦袋湊到一起出智慧。我親眼看到王導演在拍攝現場改變原來設計，真是點鐵成金，令人拍案叫絕。一處是：衣、汪二人鴛夢重溫後，汪弋在床上從容地喝水，衣仲真在榻上悠然地搖著說在寫人黨申請書。拍一遍後，我覺得很別扭，哪兒不對頭吧？隻聽，王扶林說聲：“重拍！”接著解釋說，剛才的表演不行，場合不對，這是在衣仲真的家裏，他的妻子隨時可能回來，汪弋怎麼可能躺在別人的床上自在地喝水？得改拍汪弋穿外衣的鏡頭，急急忙忙地穿！
王導這樣一改，更符合生活真實了。另一處是：鏡頭從掛曆上的裸女切換到衣、汪二人，暗示二人剛剛做過的事，那掛曆是世界名畫，很好看，反複拍幾次，王扶林突然說：“不從畫切人，從衣仲真夫婦合影切入！”這樣一改，就成了衣仲真在自己與妻子的合影下跟情婦私通還再說一番“曲線總是比直線近”的人生大道理，其偽君子形象立即立起來了！
人物就更豐滿和立體化。王扶林拍完這些鏡頭，說：“今天該讓‘團長’來看拍戲。”
看來老導演很欣慰：重拍、重拍、重拍！
最終總能拍出得意之筆，老頭兒忍不住要用眼前事實來打消夫人“你怎麼還能導演《紅樓夢》”的疑問了。柏寒“講用”和“賣麩子的”一聽說柏寒出演汪弋，做醫生的小妹立即興奮起來，說：太好啦！
別人欣賞劉曉慶、鞏俐，我卻常說柏寒是最有魅力的女演員。王扶林導演的“風流皇後”是柏寒的成名作。柏寒人很漂亮，但不是“花瓶”。
我曾跟她談對汪弋的分寸把握：汪弋一心想出名卻功底不行也不努力，走巧道，她既沒有本事又爭強好勝，既缺乏修養又故做風雅，但她這個人頭腦比較簡單，也不陰險，真正有心計的是何宇。柏寒對我娓娓而談創造汪弋這個銀幕形象的想法，我覺得她悟性極好且善於思索。她說：我很喜歡創造這個人物，有光彩，個性鮮明，我認為她智力不夠卻表現欲很強，她是真心愛衣仲真的，衣仲真卻耍她。所以我在表演她要求跟衣仲真結婚那場戲，是掉了淚的。我還覺得，這個人物，隻要不涉及自己的利益，在一定的場合下可以是善良的，所以我在拍葉雲朗去世那場戲時，讓她哭了！
……柏寒這樣理解小說人物，對我這個作者也有幫助：人是複雜的，不能太單色，不要臉譜化。柏寒興奮地說：有幾場戲演得真過癮！
一場是汪弋“彙報”留學生教學經驗。山東大學從化學係派了些老教師做群眾演員，我在場上“講用”。
我當時很緊張：下邊坐的群眾演員是真正的大學教師，我是個演大孿教師的，如果演不像，他們會不會笑話？馬上想，我盡心盡力地演，按我的理解充分地演！
我那天穿的是西服，很板正的，在台上眉飛色舞地講留學生怎麼造句:“留學生說：‘盡管……仍然’的句子是‘汪老師盡管病了，仍然堅持上課’！
留學生造‘如沐春風’是‘聽汪老師講課如沐春風’！
(本章完)