校園安全檢查是一項經常性的工作，因而每一次檢查記錄都是學校必須積累的反映本學校安全情況的第一手資料。經過進一步整理、分析這些信息和資料，不僅可作為領導、安全技術部門進行安全工作決策或措施調整的依據，而且是學校製定安全工作規劃及安全改進措施的依據。
為有效地進行安全檢查，應該把安全檢查製度化。安全檢查製度除必須遵守法定的檢查事項外，還包括由誰進行檢查、什麼時候檢查、檢查什麼、如何檢查等內容。
二、安全檢查的形式與內容
（一）安全檢查的形式
安全檢查一般說來有四種形式：日常,定期、專業、不定期，各種檢查可單獨進行，也可以相配合進行。
1.日常檢查
日常檢查是以學校師生為主體的檢查形式，是全校師生接受安全教育的好機會。日常檢查由各教學班長或安全檢查員組織進行檢查工作，督促本班組成員認真執行安全製度。各級主管人員應在各自業務範圍內，經常深入現場，進行安全檢查，發現不安全問題，及時促請有關部門解決。
2.定期檢查
定期檢查一般可分為周檢查、月檢查、季度檢查、年度大檢查和節日前檢查。周檢查由各部門負責人深入班組進行檢查，並了解是否存在有不安全因素、隱患。月檢查由安全管理委員會負責組織，主要目的是對安全狀況進行全麵檢查便能發現問題，研究解決安全管理上存在的問題，把整改具體措施落實到部門，總結講評安全管理工作，進行安全教育。季度檢查以本季度的氣候、環境情況特點，有重點地進行檢查。春季檢查以防暑降溫、防台風、防汛為重點；秋季檢查以防火、防凍、保溫為重點：冬季檢查以防火、防爆、防毒為重點。季度檢查還可以同節日檢查相結合進行，如與元旦、“五一”、“十一”、春節等重大節日的安全保衛工作結合起來，在節日前進行。根據情況還可以進行專業性檢查和不定期檢查。
（二）校園安全檢查的內容
安全管理狀況的好壞，取決於學校平時的基礎工作，它也反映了學校的管理水平。對學校進行安全管理工作的全麵檢查，實際上就是對安全管理工作的全麵評價和促進。安全管理工作的檢查，不同一般的檢查，在檢查前首先要列出安全管理所包括的全部有關事項，不能遺漏，以便檢查時能逐項依次地進行。較簡便的方法是先製定安全檢查表，具體可分以下幾個內容。
1.查領導的安全意識
要檢查一個學校的安全工作時，首先就得檢查學校領導是否真正重視校園安全。即檢查其對校園安全工作是否有正確的認識，是否真正關心師生的安全與健康，是否認真貫徹了國家勞動保護方針、政策、法規、製度。在檢查的同時，要注意宣傳這些法規的精神。
2.查紀律
查紀律就是監督檢查教學過程中的學習、工作紀律，檢查教學工作中紀律和規章製度的遵守情況；檢查有無不經批準亂動土，車輛隨便進入校園，施工占用堵塞消防道，亂動消防栓和亂按電源等。
3.查製度
查製度就是監督各項安全製度是否健全並得到認真執行；做沒做到對新生的教育，對發生的事故是否認真調查、及時報告、嚴肅處理，做到“三不放過”；安全組織機構是否健全， 安全員網絡是否真正發揮作用等。
4.查管理
查學校目標管理、全員會理、安全管理工作是否做到了製度化、規範化、標準化和經常化，以及安全機構的設置是否符合要求。
5.查隱患
查隱患是指檢查人員深人教學現場，檢查學校的環境和教學條件是否達到安全要求。如教室建築是否安全，安全通道是否暢通，電氣設備、各種氣瓶和壓力容器、化學用品等的使用與管理，教室辦公室通風照明設施是否符合規定等。除此以外，更要特別注意對鍋爐房、變電所、各種劇毒、易燃、易爆等場所等要害部位和設備加強檢查。