恩格斯在談到文藝複興的時候，曾經說過那是一個需要巨人的時代。
我們的時代與歐洲文藝複興時期相比，更需要大量的各種各樣傑出的人才，其中包括黨政軍人才、科學技術人才、經濟管理人才、文學藝術人才、教育人才和各行各業的革新能手、榜樣模範等等。
三百六十行，行行出狀元。青年要立誌，而且要掌握實際的本領，使自己真正成為能推動社會前進的人才。
如果能成為傑出的人才，那當然就更好了。人才難得（這是指真正傑出的人才），古今中外莫不如此，但隻要自己努力，總是有希望的。
關於學習和人才的關係，諸葛亮有一句話說得很好：“才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。”
引經據典
出自諸葛亮《誡子書》，是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。作者於其中闡述了修身養性、治學做人的深刻道理。
自古以來，所有的人才都不是天生的，而是時代的要求加自己的努力。向家庭和周圍的人學習，向老師和書本學習，向實踐學習，向社會學習。
學習是人才的搖籃，是人才成長的階梯。青年們要使自己成為人才，應當努力學習，不但善於向書本學習，而且善於向實踐學習，向周圍的人學習，使自己在德、智、體幾方麵都能生動活潑地主動地發展。