正文 黨小組長在教育管理監督服務工作中的基本工作方法(1 / 3)

(一)黨小組工作目標管理的方法

黨小組工作目標管理,就是以一定時期內希望達到的最優化目標為中心,使小組全體成員和小組各項工作為實現這一目標而協調努力,最後達到目標的完成。

實施目標管理方法,首先,要搞好目標計劃的製訂,確定黨小組工作總目標。確定目標的基本依據有兩個,一是上級(主要是黨支部)下達的任務和要求;二是本小組、本單位的實際情況。在製定目標過程中還應注意:第一,目標應該具體明確。無論是總目標、分目標,都要中心突出,層次清楚,標準明確,責任到人。第二,目標分解要符合實際。目標不能過多,時間上要拉開距離。第三,目標必須適地適當。目標要給人以激勵,跳一跳夠得到,既不能無原則製定高指標,也不能將目標定得過低。第四,目標要盡可能量化。目標管理是以量化管理為基礎的管理活動。目標量化才能做到努力有方向,執行有標準,考評有依據。第五,目標要有明確的時限要求。時限是部門和個人自我控製、檢查考評的重要指標,沒有時限的目標等於沒目標。將目標層層分解。它既要按隸屬關係分解為每個黨員的具體目標,又要按時間發展分解出階段的分目標;既要有定量目標,又要有定性目標。

其次,要搞好目標計劃的實施。第一,實施前要做好準備工作。一是思想準備。要通過反複的動員教育,使小組內人人都明白目標管理的內容和意義,明確自己的目標與責任。二是組織準備。如對黨小組長的訓練,黨支部加強指導等。三是製度準備。如檢查登記、獎懲、崗位責任等製度。四是技術準備。主要是要計劃培訓及相關資料等的準備。五是物資準備。如費用、簿冊、器材等。第二,目標實施中要注意進行調節和控製。自我控製是目標管理的最顯著特點。指的是目標執行者在實施過程中,按照目標的要求進行自我管理、自我檢查,獨立地完成任務。第三,檢查與監督。對目標實施進行調節和控製,把握目標發展的方向。第四,克服脫節、排斥等不協調現象。

最後,要進行目標管理成果的評價。評價的內容主要有五個方麵:一是黨小組目標完成情況的評價;二是個人目標完成情況的評價;三是目標值及其量化標準的評價;四是製度與措施的評價;五是內外關係協調程度的評價。評價的方法:一是自我評價;二是領導評價;三是群眾評價。要進行全方位的實體評價,必須把上述三種方法綜合運用,並把各方麵的評價情況和結論進行統一的彙總和整理。得出評價結論並不能說目標管理活動已經結束,還必須做好以下幾方麵的工作:一是根據評價結果落實獎懲製度;二是要認真總結經驗;三是及時將信息反饋到下一個循環周期:四是及時將評價結果整理歸檔。

適合黨小組目標管理的主要形式有:

競賽活動。在農村,一般以扶貧、致富、貢獻、收入等為主要內容;在城市企業,一般以無事故、無違章、義務獻工、合理化建設、出勤率、幫班等為主要內容。如農村黨組織中開展的“黨員帶領群眾致富競賽活動”,以及一些企業開展的“立功競賽”活動等。

目標管理。一般以月、季、半年為單位,結合生產、工作、學習的某一項實施目標管理,一般內容較單一,目標明確,時間要求強,操作簡單,是適合黨小組開展的一種目標管理形式。

“雙爭”目標管理。“雙爭”即爭當先進黨小組、爭作優秀黨員。主要做法是:設立目標,對標入座,百分考核,舉優促劣。

(二)黨小組黨員目標管理的方法

黨小組工作管理的主要對象是黨員。在黨小組工作中推行目標管理,也必須首先把黨員目標管理工作抓好。在具體做法上,各地黨組織不盡一致,這裏隻介紹一般的基本做法。

在黨小組實行黨員目標管理,一般以年度為單位,根據黨員發揮先鋒模範作用的客觀條件和輻射範圍,通過科學預測,製定出年工作數量、質量和鼓勵方式,並以一定的書麵形式固定下來,加以貫徹執行。這裏關鍵是抓好三個環節:定標、考核、獎懲。

定標。定標即確定任務目標,一定要堅持積極可靠、留有餘地的原則,在廣泛征求黨員意見的基礎上,對不同行業、不同層次的黨員逐個研究,合理確定。

考核。考核一般由支部領導成立考評小組。年度檢查,半年初評,年終總結。

獎懲。獎懲的方式有頒發證書,通報表揚、大會表彰、事跡展覽及通報批評、黃牌警告、組織處理等。在獎懲兌現的同時,總結經驗,修訂下一年目標責任書。

(三)依靠黨小組全體黨員開展工作的方法

黨小組是黨支部的組成部分,黨小組在黨支部的統一領導下,負責對黨員的教育和管理,直接組織和指導每個黨員的日常活動,使之發揮先鋒模範作用,保證黨的路線、方針、政策及各項決議得到貫徹落實。做好黨小組的工作,是發揮黨支部戰鬥堡壘作用的基礎。因此,黨小組長要認真執行黨支部的各項決議,組織黨員積極完成黨支部布置的任務。同時,黨小組長一定要抓住黨小組全體黨員這個環節開展工作。如定期召開黨小組會議,結合黨的中心工作和行政任務,向黨員布置工作,提出明確具體的要求;經常組織交流黨員的工作經驗,注意聽取黨員的意見和要求,幫助他們克服工作中遇到的困難;提高黨員的工作責任心和積極性,提高他們的思想水平和工作能力,使黨小組活動更加豐富多彩,生氣勃勃。黨小組長要善於團結每個黨員,依靠小組的每一個黨員去開展各項工作,充分調動每個黨員的積極性,為建設一個優秀的黨小組而努力工作。

(四)批評與自我批評的方法

正確進行批評與自我批評是解決黨內矛盾以及進行自我教育的有效方法。這是由黨內矛盾的性質所決定的。黨的生活實踐證明,正確地開展批評與自我批評,是解決黨內同誌間思想認識的分歧,克服個人利益同黨的利益矛盾的總方法。黨小組長應當學會運用這一武器,正確、及時地解決黨內矛盾。懲前毖後,治病救人,是1942年開始的延安整風運動中為反對主觀主義、宗派主義、黨八股而采取的兩條宗旨,也是正確地進行黨內鬥爭所采取的一項重要政策。在解釋這個方針時指出:“對以前的錯誤一定要揭發,不講情麵,要以科學的態度來分析批判過去的壞東西,以便使後來的工作慎重些,做得好些。這就是‘懲前毖後’的意思。但是我們揭發錯誤、批判缺點的目的,好像醫生治病一樣,完全是為了救人,而不是為了把人整死。”這就從根本上結束了“左”傾機會主義的“殘酷迫害,無情打擊”的錯誤方針,並為後來正常情況下的黨內鬥爭指明了正確的路線。

一是要從團結的願望出發,達到“懲前毖後,治病救人”的目的。從這個良好的願望出發,就不允許利用批評進行個人攻擊,也不允許憑印象、感覺去主觀臆造,去敗壞別人的威信。隻有從團結的願望出發,才能做到以事實為依據,分清問題的性質,然後有理有據地去批評別人,做到“曉之以理,動之以情”,使被批評者心悅誠服,願意在別人幫助下進行自我批評。

二是要堅持自我批評為主。批評與自我批評是相互聯係、相互促進的。沒有認真的自我批評,也就不能正確地對待批評。因此,每個共產黨員都要嚴於解剖自己,經常想一想自己的弱點、缺點和錯誤,保持清醒的頭腦。黨組織要鼓勵和保護每個同誌嚴格要求自己、自覺進行自我批評的積極性。同時,也應教育黨員要善於聽取別人的批評和意見,抱著“有則改之,無則加勉”的態度,盡可能從各種意見中吸取營養。