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如何教孩子才肯學
作者：
呂豔
親子育兒
14 萬字
連載
《如何教孩子才肯學》正文
正文 第1章 序言
正文 第2章 學習中，不存在家長完全不能與孩子討論的話題
正文 第3章 告訴孩子學習是為了讓他獲得更多有樂趣的事
正文 第4章 分數不是命根子，別再讓分數困擾孩子
正文 第5章 學習上的事，父母應當隻做孩子的好“顧問”
正文 第6章 讓孩子獨立完成他的學習，哪怕不會有積極的結果
正文 第7章 給孩子一隻表，讓他自己把握好時間
正文 第8章 讓孩子有一個屬於自己學習的空間
正文 第9章 允許孩子參加計劃家務和學習外的事情
正文 第10章 讓孩子自主選擇個性化的學習方式
正文 第11章 入學之前，給孩子舉行個“成人儀式”（入學儀式）
正文 第12章 獨具一雙發現孩子求知欲的慧眼
正文 第13章 在孩子學習中，要慷慨地賞識和激勵孩子
正文 第14章 用理想和目標振起孩子自主學習的翅膀
正文 第15章 認真對待孩子提出的所有正經問題和看法
正文 第16章 別出心裁地獎勵孩子
正文 第17章 多一些讚美，少一些指責
正文 第18章 向孩子提供書籍和材料，不管他看不看或做不做
正文 第19章 可以鼓勵孩子不看“有用”的書
正文 第20章 做一個陳列架，讓孩子在上麵展示自己的學習作品
正文 第21章 不因孩子房間很亂而責罵他，隻要這與他的學習活動有關
正文 第22章 定期為孩子讀點東西
正文 第23章 詳細製訂實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情
正文 第24章 多讓孩子獨立思考問題
正文 第25章 家人要努力營造一個求知的家庭氛圍
正文 第26章 在遊戲中點燃孩子的求知欲
正文 第27章 鼓勵孩子編故事，去幻想
正文 第28章 表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲
正文 第29章 允許孩子玩各種廢棄物
正文 第30章 鼓勵孩子善於發現問題，隨後解決這些問題
正文 第31章 在社會大舞台中點燃孩子求知的火花
正文 第32章 讓孩子到大自然中去學習
正文 第33章 幫助孩子尋找值得注意的電視節目
正文 第34章 讓電腦網絡激起孩子的學習興趣
正文 第35章 讓孩子把瀏覽、發問、閱讀、背誦、複習當作學習一條龍
正文 第36章 幫孩子製定他的個人學習計劃和完成學習計劃的方法
正文 第37章 引導孩子批改他自己的作業
正文 第38章 說到就監督他做到，別讓他“光說不練”
正文 第39章 用認真寫字的習慣塑造孩子的全麵素質
正文 第40章 培養孩子記筆記的習慣
正文 第41章 給孩子一個“塗鴉本”，可以邊讀、邊寫、邊想、邊畫
正文 第42章 “不陪”才能培養好習慣
正文 第43章 從此以後，考好了不再物質獎勵
正文 第44章 學習中，讓孩子的眼、耳、口、鼻、手、腦齊上陣
正文 第45章 自主學習五字訣：找、查、歸、整、體
正文 第46章 巧用“條件反射”促進孩子學習的自覺性
正文 第47章 互相幫助，讓孩子體驗教學相長
正文 第48章 巧用“報酬效應”鞭策孩子征服“頭疼”學科
正文 第49章 多說反話激孩子——“懲罰你，不讓你寫作業！”
正文 第50章 隻設“記功簿”不設“記過簿”
正文 第51章 讓孩子自己當老師
正文 第52章 為孩子的學習任務瘦身，讓孩子輕鬆愉快地麵對學習
正文 第53章 孩子學習不好時，別辱罵孩子
正文 第54章 讓孩子用良好的自我意識衝淡厭學情緒
正文 第55章 讓孩子愛上老師，讓老師愛上孩子
正文 第56章 培養孩子的愉快情緒，幫助孩子克服灰色的自卑心理
正文 第57章 將錯就錯，教訓孩子避免學習馬虎
正文 第58章 不讓孩子寫“暴力作業”
正文 第59章 玩就玩個痛快、學就學個紮實
正文 第60章 不要拿自己的孩子和別人的孩子作比較
正文 第61章 家校聯合，才能讓孩子學得更好