孩子是國家的棟梁、家庭的支柱，任何一位家長都希望自己的孩子愛學習，沒有一位家長不希望自己的孩子品學兼優。可是，很多孩子卻違背了父母的希望，沒有好好讀書。為了解決孩子的學習問題，父母們每時每刻都在尋找辦法，請專家、閱讀書籍、收聽教育廣播……雖然各種辦法都用盡了，可是，還是有越來越多的家長陷入了深深的煩惱之中。
A媽媽：我的孩子現在上四年級了，非常愛看小說，可是，就是不愛學習。每天寫作業的時候，我都得坐在她的旁邊看著，不然就會磨蹭到天黑才開始寫。她對學習一點都不上心，我真為她的將來犯愁。
B女士：我兒子今年9歲，正讀三年級。他學習很被動，一點都不喜歡學習。幾乎每天的作業都是在我的打罵下完成的。而且，他寫作業的速度非常慢，每天都要寫到很晚。這樣的孩子應該怎麼辦？
……
上麵這樣的例子相信每一位家長都遇到過或聽說過。我們經常會看到孩子的各種學習狀態，雖然有些孩子是積極的、努力的、主動的，可是，畢竟隻占了其中的一小部分。在現實生活中，很多孩子的學習活動都是被動的、機械的、盲從的，隻有在老師和家長的逼迫下，他們才會學習。
麵對這樣的孩子，很多家長都陷入了無邊的煩惱當中。為了孩子，家長們每天都在尋找方法，其實，在眾多的學習方法中，“自主學習”就很不錯。教育的目的是為了將學習的方法教給孩子。因此，培養孩子的自主學習能力，也是素質教育的必由之路。為了充分挖掘孩子學習的潛能，就要從小培養孩子自主學習的能力。
自主學習就是要讓孩子真正成為學習的主體，也就是說要讓孩子積極主動地參與到學習活動中來。大量事實證明：隻有自覺主動地學習，才能極大地開掘孩子的潛能，才能讓孩子取得好成績，才能讓孩子變得更優秀！
自主學習作為體現學習品質的學習方式，在各種學習方式中占有重要的地位，它不僅有利培養孩子學習的主體性和自覺性，而且，對於培養孩子的主動性和創新性也是有重要意義的。
任何一個成績優秀的孩子都是自主學習的好少年，很少有孩子是通過被動學習，考出好成績的。我們今天之所以會寫這本書，就是想通過一則則的故事來告訴家長：自主學習能夠激發出孩子的潛能，應該從小培養孩子自主學習的能力。
自主學習是全世界父母都在尋找的方法，是讓孩子愛上學習的方法！這本書主要側重的是方法的指導，任何一位家長都能夠在其中找到自己教育子女的影子，相信：裏麵介紹的方法一定能夠讓家長有所收獲。