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其他類型
為孩子創立一個美好的成長世界
作者：
金正揚
其他類型
23 萬字
連載
《為孩子創立一個美好的成長世界》正文
正文 學校為一大事而建
正文 心靈的震撼
正文 行為養成是學生一生的財富
正文 外顯的行為準則：“一二三四”
正文 內斂的心理機製：“朝思暮問”
正文 信念與責任：喊響三句口號
正文 評選多元性，發揚多角度
正文 爭特色章，創特色獎
正文 “七外”課程化德育活動的基本特點
正文 “七外”課程化德育活動的內容序列
正文 “愛的教育”
正文 “六一”智慧星升空
正文 “七外”對傳統節日文化內涵的開發與創新
正文 孩子們喜愛的一課：聽吳校長講故事
正文 “值周製”：一個有鮮明特點的德育活動
正文 新時代的紳士淑女教育
正文 創新課程，追求“有品質的教學”
正文 創造多元的課程類型，開發學生智慧的潛能
正文 從各教學環節入手，全方位打造活力課堂
正文 校本化英語課程的設置和英語學習策略的選擇與實施
正文 一體化教學和教學精益化
正文 激發學生興趣的多向性和差異化的教學評價
正文 加強語言實踐，提高學生語文綜合素養
正文 非同尋常的“魅力讀寫節”
正文 授課：激趣·導思·探索·求異
正文 練習：題組化·多樣化·最優化
正文 有效作業的探索
正文 鼓勵學生“有級必考，有賽必參”
正文 讓家長走進課堂，感受現代教學
正文 管理，首先是教育思想的引領
正文 下沉管理重心，消除“短板”現象
正文 推行“捆綁式評價”，發揮團隊功能
正文 聘請導師帶教，進一步實現“共營互惠”
正文 完善管理製度，規範管理內容和標準
正文 立足教學搞研修，讓研修成果回歸教學
正文 構建家校“學習共同體”，全方位確保教育質量
正文 上海市七寶外國語小學學生基礎行為習慣養成要求
正文 “新學年有約”
正文 家長眼中“七外”的辦學理念與管理
正文 家長眼中的吳瑞蓮校長
正文 家長眼中的“七外”老師
正文 家長眼中的“七外”德育
正文 家長眼中的“七外”教學
正文 家長眼中的學校與家庭協同教育的“學習共同體”