過了陰曆的新年，L君不再想把阿興兒送到T村去上學了。由澄清村到T村去上學的兒童本不單阿興兒一個，還有村裏幾個農民的兒童，他們也就跟著阿興兒不到T村上學去了。
澄清村獨立的籌辦一個國民小學的建議由一個比較富足的老農民R提了出來。
正月杪的一晚我由礦山事務所回來村裏時，淑筠循舊例般的由屋裏出來迎我，
“學校辦成了喲。”她當做一件新聞般的笑著告知我。
“請的教員是怎麼樣的人？”
“說也是個小學畢業生，今年隻十七歲。”
這些現象在未開化的中國內地是很常看得見的，但在由外地回來沒有多久的淑筠看來確是很新奇的一種現象。
校舍也是借用與我們相鄰的農民的一棟破漏的房屋。這棟房屋倒塌了靠山的半節，剩下來的，尚堪容身的隻有近門首的兩間。一間是先生住的，一間就算教室了。教室裏的北麵牆上貼一張寫有“大成至聖先師孔子之神位”幾個字的紅條紙。麵前擺一張矮台。台正中放一個瓦香爐子，兩旁兩個黃泥捏成的截頭方錐體的燭台。L君的阿興兒和村裏的兒童各搬了一張台去橫橫直直的滿占了一間。連阿興兒共有六個學生。他們說總計捐題得上三百五十隻小銀角子。至於先生一年間的米食完全由這幾個學生的父兄供給。
這位年輕的先生說是姓高，果然是個小學畢業生——近代的高等小學畢業生，學識及思想都比T村的羅先生高明得多，也新得多了。有理科，有算術，有國文，有修身，有手工，有體操，有音樂。這位年輕的先生倒能夠盡其所學的教授這幾個小學生。
又一晚上我從事務所回來村裏，淑筠也一樣的出來迎我。她望著我又像有什麼新聞要告訴我的。
“高先生給兩個警察帶往城裏去了。”淑筠接著我苦笑著說。
“怎麼一回事？！”我驚疑著問。
“說T村的公學學董們在縣知事那邊拱了他，說他私設私塾，誤人子弟。”
“T村公學的教員趕得上高先生麼？所不同的隻是一個安貼著孔老二的神位一個有一塊黑板之差罷了。都是那個老頑固的R害了他了，苦逼著他要安貼一張孔老二之神位的紅紙！”
“T村公學有幾張劃一的書台和板凳，有一塊黑板，所以就具有到縣知事那邊立案的資格了。高先生比羅先生雖然強些，但沒有一律的書台、板凳及黑板，所以就失了做教師的資格了。”淑筠還是用她平素固有的諷刺的調子笑著說。
我回到門首了，幾個老農民就圍著我要替他們想法子把高先生救回來。我對他們說，現在的政府是糊塗的政府，所以有這樣糊塗的縣知事。我安慰了他們，並替他們保證高先生明天就會回來。
蕉城新來的縣知事說是花了五千塊錢捐來的。他一到任就掛了一對大燈籠在衙門首，燈籠上朱書三個大字“顯門鄭”。因為他姓鄭，他當蕉城的衙門就是他的永久的邸宅了。他一出一入乘著四人抬的轎子，開鑼喝道，儀仗比滿清時代還要莊嚴。他一個人很滿足的享著他的官癮，卻不管一班智識階級的嘴巴都笑歪了。
“他的缺是花了錢幹來的，所以他一到任就把縣內的各警察區缺都懸價拍賣。現在捉了高先生去不是又想在我們村裏訛索些錢麼？”一個老農民很擔心的說。
“慢說警區長，連中學校長的地位他都想懸二百塊錢的價拍賣呢！幸虧學生們群起反對，他才住了手。”
我在那晚上寫了一封信，大意說高先生是我們礦山裏有小孩子的同事們共聘的家庭教師，不容你們做官的人幹涉我們的家庭教育。到了第二天就叫一個人送到縣知事那邊去。
到了下午高先生果然回來了——笑嘻嘻的回來了。村裏的農民都歡呼萬歲。
事後的半個多月，他們才曉得這件事完全是羅先生弄出來的。羅先生因為減少了幾個學生便減少了二三十元的薪金，說高先生奪了他的生意，所以背簽了校董的名字在縣知事那邊上了一個呈子。
“殺羅先生去！打羅先生去！”村裏的人又在喧嚷著。
“你們做工的每月都有二十幾元三十元的工資！羅先生一天咬舌根到黑，得不到三角錢。你們該可憐他才是！”一個老農民歎息著禁止他們的喧嚷。（完）
一九二四，三，二三，夜脫稿