在我的印象中，女孩子很少唱這首童謠。男孩子雖然有時候也唱，但多是用來調侃別的男孩子。在一般大的男孩子看來“哭著喊著要媳婦兒”絕對是一件羞羞答答的事情，他們不會承認自己“哭著喊著要媳婦兒”這樣的事。但是，歌唱這首童謠，無疑又是對男孩子女孩子性別意識的啟蒙。
四
漸漸長大了，看到許多社會的苦難，也會產生同情心，憐憫之情。我聽娘唱過這樣一首童謠：
臘七臘八，
凍死叫花，
有米的臘八臘八嘴，
沒米的拉扒拉扒腿。
初聽，我沒什麼更多的感覺。直到有一年冬天，下著大雪，寒風凜冽，行人都蜷縮著身子低著頭走路。忽然，我看見一個老乞丐從遠處走來。他走得很慢，幾乎是拖拉著腳步，因為他背負著很重的東西。我看不清楚他背的是什麼，即使我們迎麵互相走近，我仍然看不清他背負著什麼。他的眉毛上、胡子上都是雪。他的帽子上、雙肩上也都是雪。我想仔細辨認著他背負的是什麼，由於被雪覆蓋著，我始終看不清楚。就在我們擦身而過，我剛剛邁出幾步之遙，我忽然聽見身後“咚”的一聲，我回過頭來，看見一個凍死的孩子仰麵躺在雪地上。他幾乎赤裸著，臉色蒼白，痩骨嶙峋。這時候，我才意識到，原來這個老人背負的是一個早已凍死的孩子，他已經走了很長很長的路……
我記得那一天是臘八節。
從此，我記住了這首童謠，記住了那個雪天，一個老爺爺，一個可憐的孩子。
這首童謠是沉重的，冰冷的。在唱誦這樣的童謠聲裏，有寒風，有霜雪，有食不果腹，有衣不遮體，有雪地餓殍……
五
一首小小的童謠，有時可當一部大書來讀。短短的幾句，聲徹乾坤。在抗戰的歲月裏，即使是一個孩子，也會受到戰火的洗禮，親身經曆過逃難的生活。炮火連天，燒殺掠奪，生靈塗炭，饑餓難熬，每天都盼著迎來勝利的日子。
抗戰勝利了，全民歡慶，就連小孩子也在狂歡：
手心手背，
狼心狗肺，
曰本投降，
中國萬歲。
記不清是在怎樣的情景下唱起這首童謠的了，一開始是為它的音韻所吸引，即所謂“隨韻相連，趁韻而歌”。我想，這首童謠也許是在做“抓子兒”（北京稱“抓拐”）遊戲時唱的，其目的當然就是為了協調動作。
我記得小時候常見女孩子玩“抓拐”。所謂“拐”，就是羊的小關節骨。通過玩“抓拐”可以鍛煉手疾眼快和手的靈活性。有一首做“抓拐”遊戲時唱的歌，我很喜歡：“抓，抓，抓大把，不抓一個就抓倆。頭場大把抓，二場小對仨，三場麥子青，四場麥子黃。五場收割麥子忙。”這首童謠純然是為協調動作，增加趣味而編創。我記得的這一首《手心手背》，雖然遊戲方法已無所考，但其內容還是值得記憶的。抗戰勝利的喜悅，融進生活的方方麵麵，就是在兒童遊戲中也是如此。一麵唱，一麵遊戲，不僅僅增加了協調性和娛樂性，還振奮了人心，抒發了民族自豪感。在兒童的成長過程中，祖國的興盛是要長記心中的。
六
抗戰勝利後不久，國統區通貨膨脹，大量印刷鈔票，買東西都用口袋裝著鈔票，一口袋鈔票卻買不到一口袋米。那時候，有童謠傳唱：
抽漢奸，抽漢奸，
雜和麵兒賣一千。
這裏說的“抽漢奸”是指“抽陀螺”。從這首童謠中可以聽得出，這是窮苦的老百姓借著孩童遊戲，借著孩童之口發泄對當時社會現狀的不滿。
成人的這種憤懣自然也會影響到孩子，他們也會從自身的生活，體會到生活之不易。有童謠這樣唱道：
這麼好的天兒呀，
滿天下雪花兒呀，
老師要學費呀，
還得等幾天兒呀！
這首童謠，在語氣上在節奏上，雖然都顯得很舒緩很平靜，但內心卻是無奈的。麵對學校的討要學費，家長拿不出，作為學生也隻得好言訴說，以求得暫緩些時日。