萬曆想了一下，說道：“讓兵部給王道敘功。”說完，拿起與葡萄牙人談判的記錄和簽訂的草約仔細的看了起來。
萬裏很看重簽約一事。世界變了，大明原來的天下—朝貢的格局已經不適合如今的世界了。在新的格局下，如何與外國交往成了一個問題。拋棄天下觀念，從新認識世界，實行國與國的平等外交是大勢所趨。給予西方強國以平等的地位，也有利於打破明朝封閉的觀念，引入對大明有利的事務，促進自身的進步。繼續將澳門租借給葡萄牙人也是出於這樣的考慮。當然了，在這個實力決定一切的時代，萬曆沒有放棄原有潘屬國的意思，還有擴大數目和加強控製的打算。
與葡萄牙人簽訂的這個條約，應該是大明與外國簽訂的第一份具有法律效應的國家條約。其中最重要的就是主權的保護。所以萬曆才在聖旨中明確劃定底線，防止由於談判者的無知導致主權被侵害。通覽條約全文，萬裏感到滿意，這個周雲軒，不光達成了自己的要求，還為大明取得了額外的利益，特別是“大明子民可以在葡萄牙領地經商，享受與葡萄牙人同等的權力”這一條。
拋開政治利益不說，單是商業利益就十分的可觀。要知道這個時候，葡萄牙人控製了非洲，印度洋，南洋的數個重要交通咽喉，比如霍爾木茲海峽和馬六甲，形成了一個巨大的貿易網。現在雖然衰落，但仍然不可小視，如果大明能利用上這個網絡，商業上的好處自然不用多說。
“於陛，條文朕沒有意見，交內閣和九卿商議，看看有什麼補充的沒有。”
安歧忙道：“陛下，此事陛下獨斷就好，不須再交內閣商議。而且，這樣的條文，臣以為不便公開。”
萬曆明白他是擔心內閣大臣腦子太冬烘，不能理解條文，反生事端。特別是允許葡萄牙繼續留在澳門，本身就有爭議。說道：“與外國定約這樣的事情，以後還會很多，總該讓他們先嚐試嚐試。不理解的地方，朕會親自給他們解釋的。”順便給他們上一趟關於主權的課。想一想清代人因為不懂得國際慣例和國際法，而主動放棄得國家主權和利益，就讓萬曆心痛不已。那樣的事情，絕對不能在自己掌握下的大明朝出現。
條文陳於陛也看過，大體上是讚同的，特別是第一條：葡萄牙向大明稱潘，讓陳於陛很高興。其他的條文他雖不大懂，但見萬曆和安歧都讚成，想必不會有大的問題，隻有允許傳教士傳教這一條，隱隱讓陳於陛感到了威脅。說道：“陛下，傳教士與中華言語不通，習俗不同，允許其傳教，恐會引發誤會，乃至於騷動。”
萬曆暗讚陳於陛想得深遠，也知道他真正憂心的是儒家的地位收到衝擊。比照清末，傳教士確實是值得擔憂的事情。但現在的情況不同，一來傳教士沒有治外法權，二來明清國力不同，還不擔心列強侵淩。允許傳教士傳教還是利大於弊的。說道：“海納百川，有容乃大，大明還容忍不了幾個傳教士麼？而且，這些傳教士多有學問，朕記得內閣懸掛的那幅地圖，還是他們繪製的呢。還有，水師奏報上說的這個利瑪竇，說是才華不錯，朕很有興趣，大可以見一見嘛。”利瑪竇，中西交流的第一人，朕到都要看看你是何等的人物。看看剝開曆史的沉霧，你的真麵目如何！
安歧立即說道：“臣一定盡心安排，讓這利瑪竇早日進京朝見陛下。”新定條約後，允許葡萄牙人朝見天子；為利瑪竇到京師朝見萬曆開通了道路。
陳於陛回味萬曆那句“海納百川，有容乃大”，這是委婉的批評，陳於陛當然明白，也覺得自己多心了。兩千年的道統，十三經的光輝，何懼區區幾個傳教士？說道：“陛下心胸寬廣，臣深感佩服。臣也認為這條約不宜公開，臣擔心有人將此比成紹興和議。”
萬曆笑了笑，明代理學盛行，宋代對金人的戰合成為了道德問題，凡是主戰的就是好的，凡主張和的就是奸臣。說道：“他們要那樣想，就由著他們去吧。隻有深切明白自身力量的人，才能做出最明智的選擇。”
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