回到家後，小瓦特躲在他的那個小房間裏，鼓弄那小儀器模型。他對儀器簡直著迷了。
這天晚上，小瓦特又自個悶在那小房間裏，擺弄小儀器玩。可是他剛把儀器拆開，頭就像針刺一樣地疼痛起來，他雙手抱住腦袋，發出淒厲的呻吟，大顆大顆的汗珠從他手指縫裏沁出來。
爸爸、媽媽聽到小瓦特的呻吟聲，忙跑了進來。卡爾斯趕緊去取備用藥，艾倫忙著去倒開水，他們對孩子的病，感到無計可施。
小瓦特自個也難受極了，他雖然也時常注意參加一些體育鍛煉，可由於他先天性的素質差，怎麼鍛煉，效果也不明顯。小瓦特背靠在沙發上，把去痛片和著淚水吞了下去，他閉上眼睛靜靜地靠著艾倫休息。
不到一刻鍾，小瓦特的頭痛緩解了。但是，這隻是暫時的辦法，病根子卻依然存在，隨時可能發作。這種病，許多年來都治不了根，讓小瓦特受盡折磨，確實叫爸爸媽媽憂心忡忡。
“唉，瓦特這孩子，叫他少動些腦筋，就是不聽！”卡爾斯歎息地說。
“不動腦筋，也不是根治的辦法，”還是媽媽最了解兒子，“人就是那麼奇怪，有時候你要想少動些腦筋，好好休息一下，可是事實上反而動得更多。”
這話說到小瓦特心裏了。此刻頭痛剛剛緩解，他的腦子卻又像陀螺一樣地旋轉起來。
他想到了那隻航海儀器模型，想到了幾何、三角，也想到了書房裏的那些數學書、物理書和畫報、圖片等等。當然，對於那些書，小瓦特由於現在認識的字還很少，還看不懂裏麵所有的內容，可是他就是喜歡去翻那些書，這兩天他幾乎把大部分時間都花在書房裏了，他特別對書中的那些圖片感興趣。幾何書上那些三角形，四邊形，圓等等，他都看得特別起勁，雖然他看不大懂。他認識的字太少了，如果能多認識幾個字，那對他來說，真是如虎添翼。
瓦特的小房間裏還有一本叫《氣學》的書，那是卡爾斯送給小瓦特的生日禮物。書中的插圖，小瓦特都看了好幾遍了。
其中有一張圖，畫的是一個像漏鬥的東西，一些人在那裏擺弄。小瓦特對這張圖琢磨了好一陣子，也不知道它是個什麼玩意！雖然圖的旁邊有注釋，可小瓦特看不懂呀，他確實無計可施了。
小瓦特抱著那本書，在陽台上找到了媽媽。
“媽媽，你給我講講，這幅插圖講的到底是啥意思呀！”
艾倫接過書，看了看旁邊的文字說明，然後告訴他：
“這裏是說，人們利用蒸汽的力量，可以推著小球旋轉。”
小瓦特想了一會說：“媽媽，我要上學！”
艾倫一聽這話，心裏不由得一陣難受。可不是麼，像小瓦特這般大的孩子，都念三四年級了，可是小瓦特現在卻仍然呆在家裏。再這樣下去，真要耽誤孩子的前程了。可一想到他的頭痛病，至今沒有得到根治，心裏又實在不放心。為了這事，他們夫妻確實是煩透心了。
晚上，等小瓦特睡著以後，爸爸媽媽為了兒子上學這件事，商量了很久，最後他們終於想明白了，決定送小瓦特去上學。