有一次，李老師進美術組的時候，還拎進來一些蕃薯和香蕉。我們一轟而上就要搶吃。李老師把我們攔住，連聲道：“吃不得，吃不得！”原來，他打算讓我們畫那些蕃薯和香蕉。隻見他一本正經地擺弄著蕃薯和香蕉，一會拿走兩個蕃薯，一會又移移香蕉，據說是為了讓構圖更美觀。直到擺布滿意，他才讓我們開始照著畫。
可是，香蕉沒擺幾天就消失了，不知道是讓同學還是老鼠偷吃掉。最終的結論是給同學偷去吃了，如果是老鼠偷吃的話，它們是不會放過蕃薯的。至於是誰偷吃的，我們不知道，就連李老師也無法查出。後來，擺上蘋果也被偷吃後，李老師就幹脆讓我們畫冬瓜、南瓜這類抱不走生吃不得的大東西，而高年級的學員開始學習畫人物。一般是互相對畫，但有時候，李老師也會坐在中間讓學生畫……
在美術組裏，對於沒興趣的學員來說，大部分的時間都是無聊的。畫畫不像踢足球，可以來回地走動，踢進球的時候又有很多觀眾跟著喝彩。而畫畫的時候，幾乎沒有人說話。大家都是握著畫板，對著要畫的對象靜靜地畫，就算有觀眾，也沒有人敢出聲。畫畫也是很費時間的活兒，我們有時候在畫室裏一呆就是一兩個小時，直到完成一幅作品。胖子華當時就是因為覺得悶，最終呆不下去而宣布退出的。
當然，在美術組也有好玩的時候。那就是每月一次的戶外寫生活動。戶外寫生一般是休息日。我們按約定的時間早早來到畫室，帶上簡單的畫具，在李老師的帶領下，說說笑笑地向田野或山坡走去。老師帶領我們到目的地後，就開始教我們如何畫野外的一山一水一樹一花一葉。教完時總忘不了提醒大家要小心，不要亂跑，這才讓我們分散自尋繪畫對象。戶外寫生挺好玩，正如李老師所說的那樣，野外處處是畫境，凡是想畫的東西都可以將它畫下來。
在戶外寫生時，李老師也畫畫。他帶來一個可以夾紙的專業畫板，還有小桶、色料、畫筆等等。聽說，他畫的那種畫叫水彩畫，每一幅都畫得那麼的漂亮，畫中的飛鳥以及牛羊都跟活的似的。他每次畫畫時總能吸引著我們，就連附近種田的大叔老佰都會慕名前來觀看。
那時的我雖然喜歡畫畫，老師也常拿我的畫作示範，但我真的還不怎麼懂畫畫。每次畫出來的東西與現實上的東西都相差很遠。正因為畫得不好，也就不好意思當著農民大伯的麵畫。大部分的戶外寫生時間裏，我都是坐在李老師的旁邊觀看。有時還會拾到一兩支老師用完的顏料殼子。這些顏料都是裝在像裝牙膏的那種錫顴子裏，每一支都很小，隻有小指頭那麼大，老師每次就擠出一些放在調色盒裏再沾上水畫畫。那種錫顴子直到擠不出來才丟掉。我們圍在他的身邊，發現有丟掉的顏料錫顴時，就爭搶著拾走。我把那些顏料錫顴拾回去，用鉸鉗拆開，總能挖出一些色料來。我將這些色料曬幹，需要用的時候就放一點在水裏磨碎了用。
我最喜歡描牡丹花。描牡丹時就在年畫上鋪上一層薄紙，然後順著隱約可見的紙條將牡丹花描出。描好輪廓後再拿走年畫，開始在線描稿上塗顏色。那時還不會調色，隻是把那些顏料塊磨碎後就直接塗，花兒往往都是紅的，葉子都是綠的。沒有層次感，也就表現不出空間感來。盡管如此，當我把畫好的牡丹花貼在家裏的牆壁上時，往往總能博得親戚朋友的嘖嘖稱讚。年輕時學過畫的三舅瞧過後，高興地對我說：“你描的線條粗細均勻，力度把握得很好，雖然色彩不怎麼樣，但還算是有基礎。”
後來，三舅為了支持我畫畫，還特地送了很多畫冊給我。三舅指著那本叫《介子園畫譜》的大塊頭，一本正經地對我說：“這是畫國畫的必修藍本，你要想學好畫，就得把這本畫譜熟記心中。不管你是描還是繪，都得把這裏麵的所有畫至少畫一遍。”我如獲至寶，天天抱著那本厚家夥，一有時間就開始描起來。可是，因不懂珍惜，描完就隨便亂放，沒過多久那本畫譜就被家裏的老鼠拖去築窩了。再次從床底下找到時，已是一堆不時發出尿臊味的碎紙片。我很喜歡那本畫譜，但價格太貴，我也沒辦法再弄來一本。所以，我隻好畫其它的畫。